優(yōu)秀教師個人年度述職匯報四篇-在線瀏覽
2025-05-03 14:23本頁面
【正文】 ， 20__8 年 7 月畢業(yè)于阜陽師范學院。現將本人任職以來 的工作情況簡述如下： 二、政治思想 在思想上，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針 。關心國際形式，認真學習時事政治，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習 成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。教師與學生雖然處在教育教學 過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的 。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生情感。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 三、工作能力 我認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，認真上好每一節(jié)課。 為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討英語教學方法。古人云：授人以魚，不如授之以漁。在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經驗，勝任初一到初三級英語科循環(huán)教學工作。針對學生英語素質不平衡的現象，我遵循因材施教的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生吃得飽，又使差生消得了。 四、班主任工作 多年來， 我一直擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。我先從穩(wěn)定學生情緒入手，利用課余時間找學生談心，走訪學生家庭，受訪率達 80%以上，詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學生的特長，調動他們的積極性。因為愛心，老師和學生的距離縮小了，我和學生成了知心朋友。我貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學生的整體素質。我還組織了各類的興趣小組，經常利用活動課開展英語研討活動，并將研討結論發(fā)表在本班的《英語園地》上，這樣，不但提高了學生學習英語的興趣，而且豐富了學生的課外知識，以致每年英語期末考試進都取得好成績。在今后的教育教學工作中將一如既往，銳意進取，不被名利所左右，愿為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻青春 ! 優(yōu)秀教師個人年度述職匯報三 匆匆忙忙中一個學年又已度過， 20__年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了 __小學開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的班主任工作和語文教學任務。在這一年中，我收獲了許多。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現將本學期的工作總結如下： 一、工作思想 把德放在首位，教育學生做人，自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合學 校實際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。 二、德育工作 (一 )、培養(yǎng)學生良好的習慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證，收效較好。班級設立了小組長、小隊長和班長。 (二 )、培養(yǎng)良好的班集體 班集體是培養(yǎng)學生個性的 .沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花齊放。我?guī)ьI學生參加學校組織的各種活動，律動比賽
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