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早教實(shí)習(xí)心得體會(huì)五篇-在線瀏覽

2025-05-03 12:32本頁(yè)面
  

【正文】 好記錄,談聽(tīng) 課感想。 另外,家長(zhǎng)工作。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。 經(jīng) 過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠(chéng)心。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師! 早教實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3 時(shí)間真的過(guò)的很快,不知不覺(jué)就來(lái)到了四月底,這也就意味著我在幼兒園已經(jīng)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月了。 也許剛剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng),剛剛走上工作崗位的我,對(duì)一切都很迷茫,不知道從何處做起,我覺(jué)得自己似乎失去了方向。她說(shuō)我剛來(lái),畢竟還小,不能有太大的壓力。相信不久的將來(lái),我一定會(huì)在自己的工作崗位上干得很出色。來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始。我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到了很多很多。認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。 在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫(xiě)好教案,做好教具,虛心接受汪老師和楊老師給我提出的問(wèn)題。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研 究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。 我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋N乙詾槲沂窃趲椭麄?,可事?shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)汪老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都 不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不 挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。教育關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。另外我覺(jué)得一名老師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間我嘗試 與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。 幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。小朋友都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。 早教實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4 一、實(shí)習(xí)時(shí)間 __年 _月 _日 __年 _月 _日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 東營(yíng)區(qū)實(shí) 驗(yàn)幼兒園 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面:一是保育實(shí)習(xí)。二是教育教學(xué)實(shí)習(xí)。三是班級(jí)環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。 四、實(shí)習(xí)目的 增強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的感性認(rèn)識(shí),提高專業(yè)意識(shí)。 能將課堂中所學(xué)的理論知識(shí)與幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系,在班級(jí)教師指導(dǎo)下按照計(jì)劃,進(jìn)行各種類型的教學(xué)活動(dòng)。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺(jué)得困難很大,自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)性格各異的孩子,面對(duì)新工作,的確工作很難開(kāi)展。 實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。剛進(jìn)班級(jí),我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,并且喜歡我。我 的 指 導(dǎo)老 師 可是 一 名 經(jīng)驗(yàn) 老 道的 名 師amp。amp。袁靜老師,我會(huì)積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),成為自己的經(jīng)驗(yàn)。 在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界 ,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。 其次,上課。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我:在上課中不要死板去教學(xué),要抓住小朋友的興趣愛(ài)好,使用技巧和方法去教,時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng),一般時(shí)間控制在 10 分鐘左右,于是我就通過(guò)畫(huà)畫(huà)或者扮演小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物去教學(xué),之后用這樣的方法去教學(xué),小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累 再次,聽(tīng)課,看常規(guī),做好記錄,談聽(tīng)課感想。 另外,家長(zhǎng)工作。我所在的東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來(lái)發(fā)到班級(jí)博客中,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫??梢?jiàn),拉近與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說(shuō):在幼兒園里,教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹(shù)立威信。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你 ,而是提出的要求必須遵守。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。雖然整天忙忙碌碌 ,但卻快樂(lè)。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè) 七、總結(jié) 光線傳媒聯(lián)合部經(jīng)理劉同說(shuō):經(jīng)歷不總結(jié)就是經(jīng)過(guò)。沒(méi)有總結(jié)的
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