【正文】 nization plan. The architectural design takes the positive measure to strengthen the building the semblance intensity and ruggedness, for human39。實質上整個建筑學都與供人使用的圍合空間有關。這些空間的排列還應有合理的關系。建筑方案是建筑師首先要考慮的事，它把對建筑物的各種要求安排成體現(xiàn)建筑意圖的空間組合。相反，壞的方案所產(chǎn)生的結果是不方便、浪費和視覺上的混亂。這種永久性既是設計意圖要求的，也是材料的選擇所允許的。這就對建筑行業(yè)提出了新的要求，從建筑的外形設計、結構設計及建筑材料等方面均提出了更高要求，同時為我國建筑行業(yè)的發(fā)展提供了新的契機。本建筑的設防烈度 8 度，抗震等級二級，建筑物安全等級二級；在設計中力求通風、采光、保溫、防水較好，充分提高面積利用率，特別要做好裝修采光、消防等方面的工作。 建筑設計概況 題目：唐山市 中學教學樓 設計 結構形式：現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構 目的要求： 使學生通過畢業(yè)設計，在教師知道 下，獨立完成工程項目設計，培養(yǎng)學生綜合運用以往所學的理論和專業(yè)知識，分析和解決土建工程設計和施工組織等實際河 北 聯(lián) 合 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院 畢 業(yè) 論 文 2 問題能力，培養(yǎng)學生建立理論聯(lián)系實際、勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的科學作風，以及土建工程技術人員必備的建筑、結構、施工的全局觀點和經(jīng)濟觀點，培養(yǎng)學生調查研究、查閱資料、綜合分析能力。 氣象、水文、地質資料 A、 溫度：最熱月平均 ℃，最冷月平均 ℃。 B、 相對濕度：最熱月平均 78%，最冷月平均 54%。 建筑施工圖 A、總平面圖 （ 1： 500） B、各層平面圖 （ 1： 100） C、屋頂平面圖 （ 1： 100） D、立面圖 —— 正立面圖、側立面圖 （ 1： 100） E、剖面圖 —— 11 剖面 （ 1： 100） F、樓梯詳圖 —— 平面及剖面 （ 1： 50） G、墻身大樣 （ 1： 20） H、衛(wèi)生間大樣圖 （ 1： 50） 圖面要求 A、布局勻稱、圖面整潔、線條圓滑、符號正確、符合《建筑制圖標準》、尺寸完善。 河 北 聯(lián) 合 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院 畢 業(yè) 論 文 3 結構設計概況 設計資料 設防烈度 8 度；抗震等級 二級；場地類別 二類；抗震設防類別 丙類；建筑物安全等級 二級。 參考資料 ：《建筑抗震設計規(guī)范》；《混凝土結構設計規(guī)范》；《建筑結構荷載規(guī)程》； 《建筑地基基礎設計規(guī)程》。 統(tǒng)計荷載 （ 1）、面荷載的統(tǒng)計； （ 2）、梁上線荷載的統(tǒng)計； （ 3）、重力荷載代表值的統(tǒng)計。 內力組合 配筋設計 基礎設計 樓梯設計 樓板設計 圖紙內容 總平面圖（ 1： 500） 各層平面圖（ 1:100） 、 3 屋頂平面圖（ 1:100） 立面圖 正立面圖、側立面（ 1： 100） 剖面圖（ 1： 100） 樓梯詳圖平面及剖面（ 1： 50） 墻身大樣（ 1： 20） 衛(wèi)生間大樣圖（ 1： 50） 結構平面布置圖，不少于 2張；（ 1： 100） 框架配筋圖；（立面 1： 50；載面 1： 20） 11 、基礎布置圖及配筋圖；（平面圖 1： 100；詳圖 1： 30） 1樓梯配筋圖。 第二章 建筑部分設計 總平面設計 本工程為學校 教學 樓，位于唐山市市區(qū)，主體 五 層。 在建筑設計過程中兼顧安全，適用，經(jīng)濟，美觀四個原則，并依據(jù)建筑設計資料集進行詳細說明。并且簡捷明快，管理方便，滿足人在心理，視覺和其它各種使用上的要求，按照建筑性質，規(guī)劃和基 地，確定平面形式，使布局緊湊，節(jié)約用地，并且為立面設計創(chuàng)造有利條件，考慮合理性及經(jīng)濟。并采用三部樓梯作為 主要 垂直交通使用， 一個雙跑樓梯 。 平面設計 建筑平面是建筑在水平方向房間各部分的組合關系。 交通聯(lián)系部分的設計 交通聯(lián)系部分是人流通行和 集散不可缺少的內容，這部分設計的主要內容有： （ 1） 交通路線簡捷，明快，聯(lián)系方便。 （ 3） 滿足一定的采光和通風要求。 結合本建筑的具體要求，設置以下交通聯(lián)系部分： 走廊 —— 水平交通 本設計中，采用內廊式和外廊式混合的組合關系，走廊在建筑物中延長向布置，寬為 的走廊布置使交通清晰，并外廊可以作為休息的場所，讓人更河 北 聯(lián) 合 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院 畢 業(yè) 論 文 5 加的舒心。 考慮到內廊較長，利用自然光條件有限，故在內廊里采用照明光源和走 廊端頭開設大窗的方式解決采光問題。 樓梯的位置應布置均勻，導向明確，顯明易找，樓梯應靠外墻設置，以便直接采光。 300mm，兩邊的樓梯梯段寬度為 ，中間樓梯踢段寬度為 4m。次樓梯兩邊的樓梯梯段寬度為 ，休息平臺寬 。 根據(jù)本建筑設計的類型和使用的人數(shù)，每層在建筑物的兩邊分設男、女廁所各一間，附有洗手室。大便池均為蹲式。聯(lián)系建筑平面及剖面建筑體型組合，運用建筑形式美的一些基本規(guī)律，使他在滿足使 用要求的前提下，適應環(huán)境條件，符合美學的基本規(guī)律，也更加富有現(xiàn)代氣息和藝術的感覺。外墻采用乳白色面磚貼面。 350mm 的臺階。 河 北 聯(lián) 合 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院 畢 業(yè) 論 文 6 剖面設計 建筑剖面圖是表示建筑物在垂直方向房屋各部分的組合關系，剖面設計主要分析建筑物各部分應有的高度，建筑物的層數(shù)，空間的組合和利用，以及在建筑物剖面中的結構和構造的關系等。 室內外高差 為防止室外雨水倒流入室內及建筑物沉降使室內地坪標高過低，同時也增強了建筑物的立面效果，故取室內外高差 510mm。 建筑構造設計 墻體 墻體的厚度應滿足強度、穩(wěn)定性，保溫隔熱、防火隔音等方面的要求，結合設計資料 ，統(tǒng)一取外墻為 300mm 厚，內墻為 200mm 厚，采用外墻空心磚，內墻砌體填充。 屋面結構 該層面上設女兒墻，且為上人屋面，采用柔性防水，屋面用細石砼保護，防水采用干性油氈（ SBS）防水。 屋面泛水做法 將油氈直接引申到墻面，并 在墻面上做水泥沙漿滴水線，泛水的高度取250mm，它滿足大于 250mm 的規(guī)范要求。雨水口四周須鋪一層油氈，并鋪到漏斗口內，用瀝青膠貼牢。 第三章 結構部分設計 設計說明 結構布置 該房屋標準層建筑平面、結構平面和剖面示意圖分別見圖 、 和 。樓板厚度取 120mm。 單向板按塑性理論計算，而雙向板按彈性理論計算。 查《建筑結構荷載設計手冊》，樓面均布活載對于 教學樓 一般房間 及會議室為 ㎡， 走廊、樓梯、門廳等為 ㎡。 (6179。 (179。 梁、柱截面尺寸的初步確定 柱的截面尺寸應根據(jù)柱的軸壓比確定，因為軸壓比是影響柱破壞形式和變形能力的重要因素，限制軸壓比的目的是提高延性。 gE178。 9179。 12179。 5/179。 9179。 12179。 5/179。 600mm，二 ～ 五層 500179。由此梁截面尺寸 B179。 700 300179。 500 綜合以上條件，初定各構件尺寸 B179。 600 500179。 350 mm 填充 墻厚：外墻 300mm 內墻 200mm 。 此 教學 樓高寬比 H/B=19/ =5，故不必驗算整體穩(wěn)定性。 1440053103600 框 架結構計算簡圖C DBA6600 6600 重力荷載代表值的計算 屋面 及樓面永久荷載標準值 屋面（上人）： 30 厚細石混凝土保護層 22179。 ＝ KN/m2 150 厚水泥蛭石板保溫層 5179。 ＝ KN/m2 V 型輕鋼龍骨吊頂 KN/m2 合計 1～ 3層樓面： 瓷磚地面（包括水泥粗砂打底） KN/m2 120 厚現(xiàn)澆鋼筋混凝土板 25179。 SO =179。 梁、柱的計 算可見下表 層數(shù) 構件 b/m h/m γ /(kN/m3) β g/(kN/m) Li/m n Gi/kN Σ Gi/kN 一 層 邊橫梁 25 14 中橫梁 25 7 次梁 25 6 縱梁 25 9 24 柱 25 28 （二 （三、四、五） 層 邊橫梁 25 14 中橫梁 25 7 次梁 25 6 縱梁 25 9 24 柱 25 28 693 板的計算 板的面積： S 板 =（ 9179。（ ++） = ㎡ 頂層板重： G 頂板 179。 = 墻的計算 外墻為 300 ㎜厚，用水泥空心磚填充（ ）。內墻為 200 ㎜厚，用砼小砌塊填充（ KN/ m3），雙面抹 20 ㎜厚的抹灰層。 +17179。 +17179。 2= KN/㎡ 門的單位面積重力荷載為： KN/㎡ 窗的單位面積重力荷載為： KN/㎡ 各層重力荷載代表值的計算 頂層重力荷載代表值包括：屋面恒載， 50%屋面雪荷載，縱、橫梁自重，半層柱自重，半層墻自重。 計算結果如下圖 各 質點的重力荷載代表值G1=G2=G3=G4=5310G5= 框架側移 剛度的計算 橫向框架側移剛度的計算 柱線剛度 ic 計算（見下表） 表 柱線剛度 iC計算表 層次 hC/mm EC/(N/mm2) bxh/(mm179。 mm) 1 5310 179。 600 179。 1010 2～ 5 3600 179。 500 179。 1010 橫梁線剛度 IO的計算（見下表） 表 橫梁線剛度 IO計算表 構件 EC (N/mm2) b179。 mm) IO=bh3/12 (mm4) L (mm) ECIO/L (N178。 mm) (N178。 104 300179。 109 6600 179。 1010 179。 104 300179。 109 3600 179。 1010 179。 框架柱及其相連梁的相對線剛度 D值的計算 D=α C178。 底層：α C=(+K )/(2+K ) 公式 32 一般層：α C=K /(2+K ) 公式 33 其中 K 表示梁柱線剛度比 . 梁截面慣性矩取值：中框架梁： Ib= 邊框架梁： Ib= 樓梯框架梁 Ib= 柱的側移剛度見下表 : 表 中框架柱側移剛度 D值 (N/mm) 層次 邊柱 (7根 ) 中柱 (7根 ) Σ Di K αC Di1 K α C Di2 2， 3， 4， 5 19008 28853 335027 1 14071 19029 231700 表 邊框架柱側移剛度 D值 (N/mm) 層次 邊柱 (4根 ) 中柱 (4 根 ) Σ Di K αC Di1 K α C Di2 2， 3， 4， 5 16154 26361 170060 1 12799 17705 122021 表 樓梯間側移剛度 D值 (N/mm) 層次 hC/mm EC/(N/mm2) bxh/(mm179。 mm) 1 5310 179。 600 179。 1010 2～ 5 3600 179。 500 179。 1010 表 橫向框架層間側移剛度 (N/mm) 層次 1 2 3 4 5 Σ D 434557 614791 614791 614791 614791 由表 可見 ,Σ D1/Σ D2=434557/614791=,故該框架為橫向規(guī)則框架 . 縱向框架側移剛度的計算（略） 河 北 聯(lián) 合 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院 畢 業(yè) 論 文 14 橫向水平荷載作用下框架的內力和側移計算 橫向水平荷載作用下框架結構的內力和側移計算 橫向水平