成人本科畢業(yè)自我鑒定3篇20xx-在線瀏覽
2025-04-30 23:32本頁面
【正文】 理念為指導，加強理論學習， 踏實工作作風。 遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學 。關心同學，熱愛集體。日積月累，自學能力得到了提高。在學習中，我不只是學到了公 共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。 平時友愛同學，尊師重道，樂于助人?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的 責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我認為誠信是立身之本，通過四年的高校生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。 成人本科畢業(yè)自我鑒定 為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了 20__年的成人高考，考取了淮安師范學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期三年的學習?，F(xiàn)概括如下： (一 )思想認識 本人在函授期間，能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生 的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，
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