【正文】 設計 .............................................................................................. 2 傳動件的設計計算 ............................................................................... 2 裝配圖草圖的繪制 ............................................................................... 2 裝配圖的繪制 ....................................................................................... 3 零件工作圖的繪制 .............................................................................. 3 編寫設計說明書 .................................................................................. 3 二 傳動裝置的總體設計 .............................................................................................. 4 選擇電動機 ...................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 原始數(shù)據(jù)表 參數(shù) 題號 1 2 3 4 5 運輸帶工作拉力 F/（ KN） 運輸帶工作速度 V/（ m/s） 卷筒直徑 D/(mm) 400 400 400 450 450 參數(shù) 題號 6 7 8 運輸帶工作拉力 F/（ KN） 運輸帶工作速度 V/（ m/s） 卷筒直徑 D/(mm) 400 400 500 選擇的題號為 6 號 數(shù)據(jù)為： 運輸帶工作拉力 F = N 運輸帶工作速度 v = m/s 卷筒直徑 D = 400 mm 二、主要內容 ； ，計算傳動裝置的運動和動力參數(shù)； ，校核軸的強度； ； ； 。 重慶機電職業(yè)技術學院 課程設計說明書 設計名稱： 機械設計基礎課程設計 題 目： 帶式輸送機傳動裝置 專 業(yè)： 機電工程 重慶機電職業(yè)技術學院 課程設計任務書 機電工程 專 業(yè) 機電一體化 年級 3 班 一、設計題目 帶式輸送機傳動裝置 已知條件： ：兩班制，連續(xù)單向運轉，載荷較平穩(wěn)，運輸帶速度允許誤差為177。 %； ：五年； ：電力 ，三相交流，電壓 380/220V； ： （包括滾筒與軸承的效率損失）。 三、具體要求 本課程設計要求在 2 周時間內完成以下的任務： 1張（ A2 圖紙）； 2 張（齒輪和軸， A4 圖紙）； 1 份，約 3000 字左右。 選擇電動機類型 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 確定電動機轉速 .................................................. 錯誤 !未定義書簽。 計算總傳動比 ....................................................... 錯誤 !未定義書簽。 計算傳動裝置的運動和動力參數(shù) ................................. 錯誤 !未定義書簽。 各軸的輸入功率 .................................................. 錯誤 !未定義書簽。 傳動零件的設計計算 ..................................................... 錯誤 !未定義書簽。 箱內傳動件的設計 ............................................... 錯誤 !未定義書簽。 參考文獻 ...................................................................................................................... 17 2 一 設計任務的分析 本課程設計的目的 本課程設計的內容、任務及要求 課程設計的內容 課程設計的任務 課程設計的要求 課程設計的步驟 設計準備工作 總體設計 傳動件的設計計算