【正文】 ②④⑤ D．③⑤⑥ 6．下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 3 分） （ ） A．種皓為人為官膽大心細(xì)，在監(jiān)護(hù)太子時(shí)，為國(guó)家 命運(yùn)把個(gè)人安危置之度外，大膽質(zhì)疑中常侍不合常理的行為，深得太傅杜喬的欽佩。 C．種皓由涼州刺史任上升遷時(shí)，官民不愿他離開，他因此得到太后的嘉許。涼州民眾一直送到漢陽地界。邊境地方的百姓因?yàn)榉N皓而感念朝廷，誠(chéng)心順服漢朝，邊地平安無事。（ 10 分） ①恥貴貨利，人之進(jìn)趣名利者，皆不與交通。今常侍來無詔信，何以知非奸邪 ? （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首宋詞，回答問題。獨(dú)游雨巖 辛棄疾 溪邊照影行，天在清溪底。 高歌誰和余？空谷清音起。 注：此詞乃辛棄疾削職閑居江西上饒帶湖期間所寫。 ？請(qǐng)結(jié)合詩句做具體分析?！笔惆l(fā)了作者什么樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。 (1)野芳發(fā)而幽香， ，風(fēng)霜高潔， ，山間之四時(shí)也。歐陽修 ) (2) 無絲竹之亂耳， 。（劉禹錫《陋室銘》） (3)________________，而不知其所止， ________________，羽化而登仙。蘇軾 ) 乙 選考題 三 、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的作品，完成（ 1）～（ 4）題。人到中年、在原來的單位里大小是個(gè)頭兒的徐芳 ,心里的高興勁立刻就煙消云散了。雖然傻 瓜來頭不小 ,但徐芳仍然可以把他當(dāng)作墊底的人 ,只要她受了誰的窩囊氣 ,她立刻就找到傻瓜 ,或者說 “把地再拖一遍 !”或者說 “把報(bào)紙都好好夾起來 !”或者說 “幫我捶捶背 !”傻瓜簡(jiǎn)直像個(gè)一摁按鈕就立刻動(dòng)作起來的機(jī)器人 ,不論你的臉色多難看 ,不論你對(duì)他的指使多么不合情理 ,他都是一點(diǎn)反應(yīng)一點(diǎn)想法也沒有。徐芳也挺同情他的 ,但她一旦受了誰的氣 ,仍然要把他當(dāng)作出氣筒 ,惡言惡語地把他使喚一通 ,讓自己產(chǎn)生某種虛幻的優(yōu)越感。 這天上班 ,她居然沒見到天飛 ,樓上樓下各個(gè)科室都找遍了 ,也沒見著他的身影。她聽了心里猛然一驚 ,接下來一整天都恍恍惚惚、心神不寧的。 一個(gè)星期后天 飛出現(xiàn)在局里的時(shí)候 ,仍然是那副呆不呆傻不傻的樣子。她也仍然常常在背后整他、吼他 ,拿他墊底、出氣。也就有一次 ,她一失手 ,竟然將雞毛撣子重重地打在他的后腦勺上。 高三語文 第 頁 共 5 頁 3 佛觸了電似的一抽搐。 天飛在家里休息了幾天 ,再到局里上班的時(shí)候 ,臉上就再無半點(diǎn)呆氣傻氣了 ,局長(zhǎng)也不讓他再做那些雜事了 ,而是要他在秘書科 “適應(yīng)適應(yīng) ”。自然 ,在這個(gè)局里 ,徐芳又成了一個(gè)墊底的人了。 ks5u 她常?；孟朐谔祜w獨(dú)自在辦公室里值班的時(shí)候 ,悄悄地出現(xiàn)在他的后面 ,用一個(gè)暗中準(zhǔn)備好的小木棒 ,對(duì)著他的后腦勺乒乒乓乓地從各個(gè)角度猛敲一氣 ——再把他腦子里的那個(gè)開關(guān)敲關(guān)上 ?? （原載《金山》 2020 年第 2 期） （ 1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5 分）（ ）（ ） A．徐芳能夠調(diào)到局機(jī)關(guān)，很是高興；但后來她發(fā)現(xiàn)自己的身份、級(jí)別、資歷和能力 在局里都比不過別人，就高興不起來了。 C．徐芳雖然很同情閔天飛因?yàn)楦呖紩r(shí)離清華的分?jǐn)?shù)線只差一分而變傻，但她仍然拿閔天飛做出氣筒，這說明她心理嚴(yán)重扭曲。 E．徐芳偶然的一打，竟是閔天飛恢復(fù)了智力，因此，徐芳懊悔不已，常?；孟朐侔阉蚧厣倒先?，使自己不是墊底的人。（ 6 分） （ 3）小說中安排閔天飛去上海看病這一情節(jié)，對(duì)于故事發(fā)展有哪些作用？（ 6 分） （ 4）小說題目命名為 “墊底的人 ”，是出于人物、結(jié)構(gòu)、主旨等多方面的考慮，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（ 25 分） 弗洛伊德 —— 心靈深處的哥倫布 從很小的時(shí)候， 弗洛伊德就對(duì)知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。弗洛伊德在語言方面具有超人的才能，他不僅熟悉自己祖先的希伯來語，而且精通拉丁文、希臘文和英語等其它主要西方文字。他閱讀過大量不同時(shí)期不同作家的優(yōu)秀作品，特別推崇文學(xué)大師莎士比亞和歌德。也正是從這些優(yōu)秀的文學(xué)作品中，他學(xué)到了對(duì)人、人的生活的認(rèn)真觀察和深入思索，學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的語言、形象的描述去表現(xiàn)自己深刻的思想。這一切，都為弗洛伊德以后的科學(xué)理論創(chuàng)造打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。用他自己的話來講，就是對(duì)人類本身問題的好奇心，集中為一點(diǎn)就是人類個(gè)體的本質(zhì)。當(dāng)然，他不是像當(dāng)時(shí)西方不少神學(xué)家和哲學(xué)家那樣在人體之外去尋求答案，而是要獨(dú)具匠心地從人體 之內(nèi)找出人的本質(zhì)。從 1873 到 1881 年，他把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、外科手術(shù)等課程上。這些年，也是弗洛伊德為他一生偉大的科學(xué)事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)（探究）的時(shí)期。 l882 年，弗洛伊德在從事了一年多的理論研究之后，改行做了專職醫(yī)生。在 l882 到 1885年，弗洛伊德在初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，對(duì)人類神經(jīng)系統(tǒng)的疾病已經(jīng)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，并且取得了初步的研究成果。這個(gè)目標(biāo)竟開創(chuàng)了一項(xiàng)嶄新的科學(xué)事業(yè)。在那里，他第一次看到了催眠術(shù)的巨大力量。在美國(guó)電影《愛德華大夫》中，我們就看到過這種神奇的催眠術(shù)：主人公在一個(gè)病床上，醫(yī)生使他處于一種半睡眠狀態(tài)中，從而排解他內(nèi)心中的各種心理問題。對(duì)這種無意識(shí)的精神現(xiàn)象的深入研究，成了后來弗洛伊德整個(gè)精神分析學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)之一。正是通過催眠術(shù)的成功運(yùn)用，弗洛伊德發(fā)現(xiàn)在人的意識(shí)背后，還隱匿著另一種極其有力的心理過程，這就是所謂“潛意識(shí)”。從此，弗洛伊德的研究不斷深入，經(jīng)歷了幾十年的努力，最終創(chuàng)立了著名的精神分析學(xué)。 B、弗洛伊德從初期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中對(duì)人類神經(jīng)系統(tǒng)的疾病有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，到轉(zhuǎn)向精神病治療，再到從治療中發(fā)現(xiàn)無意識(shí)現(xiàn)象的存在，他的研究有一個(gè)不斷深入的過程。 。 E．在對(duì)歇斯底里這一病癥的治療中，弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”，從而開創(chuàng)了運(yùn)用“精神分析”治病的先例。（ 6 分） （ 3）為什么弗洛伊德把走向?qū)嶋H工作的轉(zhuǎn)變稱為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 8 分） 五、語言文字運(yùn)用（ 20 分） 13．下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．教育專家就“如何打造美妙課堂”的問題 坐而論道 ． ． ． ． ，一線教師聽后非常激動(dòng)，覺得收獲頗豐。 ks5u C． 群眾要求政府公開招待費(fèi)的財(cái)務(wù)賬目，并不涉及國(guó)家機(jī)密、個(gè)