【摘要】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫
2025-02-02 00:09
【摘要】《字母表示數(shù)》教案教學目標:一、知識目標1.知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義。2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。二、能力目標1.經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程,會用字母表示規(guī)律。2.引導學生探索、歸納,提高學生分析問題,解決問題的能力。三、情感目
2025-02-11 13:23
【摘要】《用字母表示數(shù)》藁城市九門鄉(xiāng)只都中心小學李春法知識與能力:1、理解用字母可以表示數(shù),能用含有字母的式子進行表示簡單的數(shù)量關(guān)系和計算公式,初步學習用代數(shù)符號語言進行表述交流。2、經(jīng)歷把簡單的實際問題用含有字母的式子進行表達的過程,發(fā)展符號感。3、在解決問題中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會代數(shù)符號表示實際問題中數(shù)量關(guān)系的概括性和簡潔性,從而進一步感受學習數(shù)學的價值。過程與方法
2024-09-14 13:33
【摘要】用字母表示數(shù)教學目標2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點難點:會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預習展示1、用字母表示數(shù)(1)比a小1的數(shù)是(2)比a大7的數(shù)是
2025-02-11 13:22
【摘要】(7)用字母表示數(shù)【知識精讀】1,用字母表示數(shù)最明顯的好處是能把數(shù)量間的關(guān)系簡明而普遍地表達出來,從具體的數(shù)字計算到用抽象的字母概括運算規(guī)律上,是一種飛躍。2,用字母表示數(shù)時,字母所取的值,應使代數(shù)式有意義,并使它所表示的實際問題有意義。例如①寫出數(shù)a的倒數(shù)②用字母表示一切偶數(shù)解:①當a≠0時,a的倒數(shù)是
2025-01-18 09:37
【摘要】字母表示數(shù)學法指導注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。體會字母表示數(shù)。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)1.商店運來一批梨,共9箱,每箱n個,則共有_______個梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問題中,路程=時間×
2025-02-11 02:49
【摘要】用字母表示數(shù)學案姓名:__________;學學習習目目標標........:1、理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法,發(fā)展學生的數(shù)感、符號感。2、初步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,體會用字母表示數(shù)的作用。提高對用字母表示運算定律的認識。3、學會在含有字母的式子里乘號的簡寫和略寫法。舊舊知知識識
2025-02-10 00:18
【摘要】七、認識方程課題字母表示數(shù)授課教學目標1、通過具體情境,學會用字母表示數(shù),能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。2、通過探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力。教學重點學會用字母表示數(shù),能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。教學難點探索用字母表示數(shù)的過程教學活動
2025-02-11 10:55
【摘要】導入:你能用一首詩表示下列動畫嗎?觀看動畫無題一片二片三四片,五片六片七八片.九片十片十一片,落入花叢都不見
2025-01-15 17:31
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學用字母表示數(shù)練習題 《用字母表示數(shù)》綜合練習姓名 一、用含有字母的式子表示: ,t小時共穿珠多少個? ,現(xiàn)在已經(jīng)穿好的珠子有1200個,t小時后穿好的珠子有多少個? ,超市...
2024-11-05 12:06
【摘要】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個正方形需要多少根火柴,搭3個正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個正方
2025-02-10 03:11
【摘要】字母表示數(shù)教學目標:1目的與要求:領(lǐng)會用字母表示數(shù)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化,是代數(shù)的一個重要特點。2知識與技能:用字母表示數(shù),了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價值觀:初步認識辯證唯物主義觀點--從特殊到一般。教學過程:一、情境引入在生活中,經(jīng)常用圖標簡明地表示某種意義,如氣象圖上用各種圖象及符號數(shù)字表
2025-02-10 18:37
【摘要】?一、填空:1、學校有圖書4000本,又買來a本,現(xiàn)在一共有( ?。┍尽?、學校有學生a人,其中男生b人,女生有( ?。┤?。3、李師傅每小時生產(chǎn)x個零件,10小時生產(chǎn)( )個。4、食堂買來大米400千克,每天吃a千克,吃了幾天后還剩b千克,已吃了( ?。┨臁?、姐姐今年a歲,比妹妹年齡的2倍少2歲,妹妹今年( ?。q。6、甲數(shù)是x,
2024-09-05 01:39
【摘要】《字母表示數(shù)》教案 字母表示數(shù)教學目標1.體會在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義;2.用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動手實踐、自主探索和合作交流中主動發(fā)展數(shù)學知識和能力,從中獲得成功的體驗.教學重點讓學生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程,引導學生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律,并體會字母表示
【摘要】《字母表示數(shù)》教案1(一)、教學目標:1、知識目標(1).知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義。(2).會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。(3).在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(1).經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程,會用字母表示規(guī)律。(2).引導學生探索、歸納,提高