【正文】 負(fù)責(zé)參加園慶的一切人員的邀請(qǐng)； ⑹、負(fù)責(zé)請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界知名人士為園慶貼詞。 工作協(xié)助流程 園慶工作 協(xié)助申請(qǐng)表 申請(qǐng)組： 申請(qǐng)時(shí)間： 要求協(xié)助部門(mén)： 要求完成時(shí)間： 協(xié)助工作說(shuō)明及要求： 申請(qǐng)組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 （副）總指揮簽字： 年 月 日 協(xié)助組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日 申請(qǐng)人簽字： 注： 填寫(xiě)此表時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)工作 說(shuō)明和要求，協(xié)助部門(mén)會(huì)按照工作說(shuō)明和要求來(lái)做工作 ； 說(shuō)明和要求未敘述清楚的，協(xié)助部分有權(quán)拒絕協(xié)助。致 XX 小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章 思幼 標(biāo)志和吉祥物 “ 思幼 60 年 小樹(shù)伴我長(zhǎng)” 我是小小自然家 我是小畫(huà)家 我是小小舞蹈家 小創(chuàng)作 大創(chuàng)意 小巧手 大工藝 自助疊被 60 年園慶 我的記憶 園慶匯演 九、園慶匯演 原則 不一定整齊、專(zhuān)業(yè)，但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛(ài)； 孩子的天真和可愛(ài)要經(jīng)過(guò)修飾和夸張地表現(xiàn)出來(lái)； 園慶匯演要圍繞孩子可愛(ài)的天性來(lái)表現(xiàn)； 園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新”的文化來(lái)表現(xiàn)。 讓全園教師知道 思幼 60 周年園慶 對(duì) 思幼 的重大意義 和作用 ； 希望全園教師同心同力，共同 為園慶出謀劃策； ⑸、動(dòng)員大會(huì)主持人： 園長(zhǎng)和副園長(zhǎng) 園 長(zhǎng)主持內(nèi)容：園慶活動(dòng)對(duì) 思幼 的重大意義和作用，鼓勵(lì)大家一同參與到 思幼 園慶籌備的活動(dòng)中，群策群力共同辦好這次園慶 及在這次園慶中應(yīng)注意的事項(xiàng) 副園長(zhǎng) 主持內(nèi)容 ：“十佳教師 ”、“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“最佳執(zhí)行獎(jiǎng)”的評(píng)選辦法 （組委會(huì)主要負(fù)責(zé)不參加） 目的 調(diào)動(dòng)全園教師的積極性 提高全園教師對(duì) 思幼 園慶的重視度 評(píng)選辦法 評(píng)選小組：組委會(huì)主要工作人員 評(píng)選系數(shù)內(nèi)容 ① 教師參與園慶活動(dòng) ② 教師組織本班學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng) ③ 學(xué)生的獲獎(jiǎng) ④ 教學(xué) ⑤ 家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià) ⑥ 組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)獲獎(jiǎng) ⑦ 教師發(fā)表的文章 ⑧ 教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點(diǎn)子 ⑨ 在園慶籌備中 認(rèn)真執(zhí)行的教師 籌備事項(xiàng) 對(duì)同一口徑（說(shuō)法）文稿的撰寫(xiě) ，如：聯(lián)系電話、聯(lián)系辦公室等 公布組委會(huì)的分組和負(fù)責(zé)事項(xiàng) 張貼開(kāi)會(huì)通 知 園服、徽章、吉祥物的制作 確定園服、徽章、吉祥物的數(shù)量 向制造商發(fā)布 招標(biāo)邀請(qǐng) 函 如有相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)，敬請(qǐng)參與，請(qǐng)貴單位于 2021 年 月 日之前將下列文件傳至我園 審核： 企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證 稅務(wù)登記證 請(qǐng)參與單位及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。 一、 招標(biāo)項(xiàng)目 服裝 二、 招標(biāo)文件 邀請(qǐng)函（本函） 投標(biāo)書(shū) 貴公司企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件加蓋公章） 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證（復(fù)印件加蓋公章） 稅務(wù)登記證（復(fù)印件加蓋公章） 三、日程安排 9： 00— 12： 00，敘標(biāo) 15： 00，公開(kāi)招標(biāo)結(jié)果 16： 00，簽訂制作合同 四、 投標(biāo)文件封裝要求 投標(biāo)項(xiàng)目 投標(biāo)文件名 密封文件袋 五 、聯(lián)系方式 聯(lián)系人： 電話： 傳真： 園慶 標(biāo)識(shí)和紀(jì)念品的評(píng)選和制作 園慶慶標(biāo)設(shè)計(jì)要求： ⑴、體現(xiàn) 思幼 “自助、探索、創(chuàng)新 ” 的 文化 ⑵、 體現(xiàn) 思幼 的“探索和創(chuàng)新” 精神 ⑶、 表現(xiàn) 60 周年 ⑷、 體現(xiàn)“回顧、展望、發(fā)展、珍藏”的主題 ⑸、 具有幼兒文化元素 ⑹、 突出喜慶 設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函 、指示牌、信封、宣傳單 、來(lái)賓牌 設(shè)計(jì)要求： ⑴、體現(xiàn) 思幼 的“探索和創(chuàng)新” 精神 ⑵、體現(xiàn)童真、喜慶 ⑶、體現(xiàn) 思幼 “自助、探索、創(chuàng)新” 的文化 確定接待室、會(huì)議室和 思幼 園慶 咨詢(xún)專(zhuān)線 采購(gòu)紀(jì)念品 紀(jì)念品評(píng)選 要求： ⑴、實(shí)用性 ⑵、紀(jì)念性 ⑶、實(shí)惠性 紀(jì)念品發(fā)放對(duì)象： ⑴、參加 思幼 匯演各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各社會(huì)知名人士 ⑵、老園長(zhǎng)、退休老教師、老園友 ⑶、 30 個(gè)作為幸運(yùn) 思幼 的抽獎(jiǎng) 制作 思幼 宣傳 幻燈片 宣傳要求： ⑴、重點(diǎn)介紹 思幼 “不教為教” 的立園理念 （以下簡(jiǎn)稱(chēng)理念） 、“自助、探索、創(chuàng)新”的 文化 （以下簡(jiǎn)稱(chēng)文化） 、 和教學(xué)特色 ⑵、 宣傳片分文 思幼 文化篇、 思幼 成長(zhǎng)篇、 思幼 成就篇 和 思幼 學(xué)生風(fēng)采篇 布置園內(nèi)宣傳（每 三個(gè)月 更換一次） 如： 六 十載辛勤 耕耘，桃李滿(mǎn)天下；半世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州！ 重踏 思幼 故土 ，再敘師生情誼 喜迎 六 十華誕，再譜 思幼 新篇 1園慶網(wǎng)頁(yè)的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布 由專(zhuān)人負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新 1籌備組負(fù)責(zé)園慶所有物資的采購(gòu)和相關(guān)人員的聯(lián)系 1邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各 界 社會(huì) 名流為 思幼 60 周年園慶題詞并進(jìn)行裝裱 1確定“ 思幼 資料室暨園長(zhǎng) 資料 成立室” 前期作為驗(yàn)收品的暫存庫(kù) 園慶后作為 思幼 資料史暨園長(zhǎng)資料成立室 第二階段 資料收集 歸類(lèi)采編 時(shí) 間： 20xx 年 9 月 2日 —— 20xx年 3 月 1 日 《 廈門(mén)市思明區(qū)思明 幼兒園 園史》 資料的收集和編輯 《 60 年園慶》紀(jì)念冊(cè) 紀(jì)念冊(cè)要求： 詳細(xì)記載 思幼 60 年來(lái)的 體現(xiàn) 思幼 精神風(fēng)貌和文化的 重大事件和重大成績(jī) 60 年園慶畫(huà)冊(cè)框 畫(huà)冊(cè)要求： 記載 思幼 60 年來(lái)的重大成就和重大事件 概要 60 年國(guó)慶宣傳欄畫(huà)板 宣傳畫(huà)板設(shè)計(jì)要求： 思幼 幼兒園的成長(zhǎng)（分 三個(gè)板塊：第一板塊為 1~20 年，第二板塊為 21~40 年，第三板塊為 41~60 年 ） 學(xué)生風(fēng)采 “ 重踏故土