行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)培訓(xùn)(ppt)-管理培訓(xùn)-在線瀏覽
2024-10-22 06:21本頁面
【正文】 題不答 重慶工商大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院 蔡繼榮博士 試卷首頁： 這項(xiàng)測驗(yàn)共有五個(gè)部分， 130道題，總時(shí)限為 120分鐘。 請?jiān)诖痤}卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號。 2．監(jiān)考老師宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。 如果你違反以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績。否則，你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。 6．特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。否則，會影響你的成績?；灸Ｊ綖椋阂欢挝淖郑ɑ蜷L劇，或幾個(gè)短句，或一段文字）設(shè)一個(gè)問題，涉及內(nèi)容廣泛，問題大致包括： ?理解文章，推斷結(jié)論 ?歸納主旨，概括中心 ?重要詞語、句子的理解 ?詞語、句子填空 對于外來人來說，武陵源有著難以描述的神 奇與秀麗。 通過這段文字我們可以知道（ ） 在公路發(fā)展的早期，它們的走勢還能順從 地貌，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展。 與大型動物的種群相比，較小動物的種群 在數(shù)量上具有更大的波動性，更容易發(fā)生 雜居的現(xiàn)象。這項(xiàng)工程的目的之一 是除去這座高達(dá) 弗羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說：“這項(xiàng)工程并不 是為了讓雕像變得更好看。 “國際上對此存在很多爭議”的“此”指的是（） A.《 大衛(wèi) 》 雕像是米開朗基羅的曠世之作 《 大衛(wèi) 》 雕像 依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)? 一組是（ ） ① 上千噸的輪船遇到這樣大的風(fēng)浪也得上下 顛簸， —— 這么小的一條小船。 ③ 改革后，產(chǎn)品質(zhì)量提高了，款式新穎了， —— 包裝也精美了，因而更加受到群眾的歡 迎。 數(shù)學(xué)運(yùn)算題：解決四則運(yùn)算問題，每道題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者表述數(shù)學(xué)關(guān)系的一段文字，要求快速、準(zhǔn)確地計(jì)算出來 重慶工商大學(xué)商務(wù)策劃學(xué)院 蔡繼榮博士 數(shù)字推理 ?等差數(shù)列 ?等比數(shù)列 ?加法規(guī)律數(shù)列 ?乘法規(guī)律數(shù)列 ?除法規(guī)律數(shù)列 ?平方（立方）形數(shù)列 ?組合數(shù)列 2， 3， 10， 25， 52， 97，（ ） A. 136 B. 152 C. 168 D. 174 2 3 10 25 52 97 （ ） 1 7 15 27 45 ( ) 6 8 12 18 ( ) 2 4 6 ( ) 8 26 71 168 C 二級 三級 四級 1， 1， 2， 6， 24， （ ） C. 20 D. 136 1 1 2 6 24 ( ) 1 2 3 4 ( ) 5120 前兩項(xiàng)相加經(jīng)過變化后得到第三項(xiàng) 這種變化可以是加、減、乘、除某 一常數(shù)；或者每兩項(xiàng)相加之和與項(xiàng) 數(shù)之間具有某種關(guān)系，或者前兩項(xiàng) 相加得到某一等差數(shù)列、等比數(shù)列 等形式 4， 5， 7， 10， （ ）， 19 A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 4 5 7 10 （ ） 19 1 2 3 4 5 14 D 前兩項(xiàng)相乘經(jīng)過變化后得到第三項(xiàng)這種變化可以是加、減、乘、除某一常數(shù)；或者每兩項(xiàng)相乘與項(xiàng)數(shù)之間具有某種關(guān)系，或者前兩項(xiàng)相乘得到某一等差
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1