小班班主任工作計劃秋季小班班主任工作計劃第二學期(13篇)-在線瀏覽
2025-08-17 05:26本頁面
【正文】 長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。教育學生愛護公物，遵守公共秩序。積極組織學生鍛煉身體，迎接春季運動會。教室展板：慶祝“六一”兒童節(jié)。做好期末復習檢測及分析工作。小班班主任工作計劃秋季 小班班主任工作計劃第二學期篇二一、本班學生基本情況全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。二、工作重點德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）、結(jié)合學校文明禮儀教育活動，對學生進行文明小公民教育。；智育（1）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（2）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格；（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。三、基本措施和做法。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。⑶進行家庭訪問。爭取家長對學校工作的配合。⑴組織好學生做好一日常規(guī)。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。既要設(shè)立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎（針對勞動時表現(xiàn)積極的學生）、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學習成績
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