小班學(xué)期工作計劃秋季小班學(xué)期工作計劃下學(xué)期(七篇)-在線瀏覽
2025-08-17 05:26本頁面
【正文】 活動和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。本班這學(xué)期人數(shù)人,其中男生人，女生人,經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作能力大有提高。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng)，體質(zhì)較差，自理能力很差。挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促等(一)認(rèn)真細(xì)致做好保教工作。(1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。飯后會擦嘴并收拾餐具。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。(6)餐后安靜活動并按要求收拾、擺放玩具。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。(2)學(xué)習(xí)用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。(2)及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。我們繼續(xù)開展園本課程研究，積極開發(fā)生成新的園本課程內(nèi)容，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展教育教學(xué)活動，進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動。提高幼兒的口語表達(dá)能力。組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。慶祝“五一”勞動節(jié)，教育幼兒熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護(hù)勞動果實。迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會，讓幼兒過一個難忘的節(jié)日。如：在操作活動中，我們著重培養(yǎng)幼兒的交往能力，每件作品完成后，幼兒間要學(xué)會互相欣賞、互相評價，說說作品好在哪里等?？傊緦W(xué)期的科研無處不在，滲透在幼兒的一日活動的每個環(huán)節(jié)中。能正確使用餐具
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