小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人(8篇)-在線瀏覽
2025-08-17 05:22本頁(yè)面
【正文】 努力向身邊的人學(xué)習(xí)。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育，一種濃濃的師愛所感染。積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。深刻反思自我批評(píng)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí)，廣博的人文知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。愛是一個(gè)永恒的主題。教師的愛越多，師生的情感越深。以上計(jì)劃，將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。教師應(yīng)提高教學(xué)的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)生作業(yè)的選擇要注重分層性、自主性和實(shí)踐性，適時(shí)適量。①根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，減少書面回家作業(yè)，多布置實(shí)踐性、動(dòng)手性強(qiáng)的作業(yè)，②提高課堂效率， 保證課堂上3——5分鐘的作業(yè)時(shí)間。③提倡作業(yè)少，多看書。課堂要面向大多數(shù)學(xué)生，課后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人 小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四堅(jiān)持我?！笆帧苯逃Ｊ剑尕瀼睾吐鋵?shí)學(xué)校工作報(bào)告精神；進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接，要重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在深化母語(yǔ)的同時(shí)，強(qiáng)化英語(yǔ)特色，突出教學(xué)中心，精心打造部門雙語(yǔ)文化品牌，以優(yōu)異的成績(jī)，向十周年校慶獻(xiàn)厚禮，英語(yǔ)教師工作計(jì)劃。興趣是最好的教師。堅(jiān)持閱讀第一，快樂高效。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習(xí)得。一是抓好國(guó)家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。二是鞏固校本能力課程，強(qiáng)化技能。英語(yǔ)——上好唱背課、口語(yǔ)課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題，備好課，提高教學(xué)質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂，保證準(zhǔn)時(shí)開課；教師不隨意扣留學(xué)生，保證學(xué)生受到良好教育。校本能力課全部納入課表管理。上好科普課，于第二周進(jìn)行。建立語(yǔ)數(shù)英培優(yōu)班，并納入個(gè)性課管理。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學(xué)生。以上就是對(duì)于新學(xué)期工作的計(jì)劃。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德
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