小學乒乓球興趣小組活動計劃(十四篇)-在線瀏覽
2025-08-17 05:20本頁面
【正文】 素質(zhì)，培養(yǎng)快速、特別是對于促進小學生神經(jīng)系統(tǒng)，小肌肉群的控制能力，特別是對于促進小學生身體的靈活性具有重要作用。促進器官，內(nèi)臟的功能和身體的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生沉著，機智，頑強，果斷的意志品質(zhì)。乒乓球的活動內(nèi)容，主要包括熟悉球性的練習，行進顛球，對面?zhèn)髑?，打吊球等，基本步法練習，換步練習，跳步練習側(cè)身步，交叉步基本技術(shù)，正手發(fā)急球，反手發(fā)急球，接發(fā)球，推擋球，正手攻球。以培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特點為目的，以自愿報名，同學推薦等方式組建。建立以體育組為首的`訓練小組，學生自愿報名參加掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球?qū)W握基本比賽規(guī)則參加乒乓球比賽 熟悉球性每周四下午活動時間乒乓球室、第一周至第二周：熟悉球性，握拍，顛球練習，對墻推球練習。練習步伐移動第四至第七周：發(fā)球練習，正反手發(fā)球第八至第九周：接發(fā)球練習，推擋球第十周至第十二周：削球，搓球練習第十三周至第十五周：攻球，對打練習第十六周至第十八周：比賽小常識，進行行乒乓球小比賽小學乒乓球興趣小組活動計劃篇四本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。初步學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進學生的四肢力量，提高學生的身體素質(zhì)。再次，通過一段時間的訓練，教學生比賽，培養(yǎng)學生對學打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學生們的心理素質(zhì)，增進學生們的心理健康。乒乓球場小學乒乓球興趣小組活動計劃篇五一、活動目的：為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高，學校于本學期繼續(xù)組建乒乓球課外興趣小組。二、組織安排：體育組建立訓練小組，學生自愿報名參加進，教師進行選拔。四、訓練地點：乒乓室、小廣場乒乓球臺五、訓練要求：學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。六、具體訓練內(nèi)容安排：準備階段
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