班主任管理班級(jí)的心得體會(huì)題目班主任管理班級(jí)心得體會(huì)600字(通用3篇)-在線瀏覽
2025-08-14 22:44本頁(yè)面
【正文】 己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真批改。最好方式。素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。關(guān)鍵是看我們班主任如何去正確地去發(fā)掘。若有必要可以給一些處分。以前，我碰到班級(jí)里有學(xué)生打架、吵鬧，甚至和任課老師對(duì)著干的時(shí)候，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評(píng)一通，臉上的表情也很嚴(yán)肅。后來(lái)，我就利用課余時(shí)間把這些學(xué)生重新找來(lái)，好好地溝通一下，了解了他們心里的真正想法。所以，以后再批評(píng)學(xué)生的時(shí)候我盡量能從他們的立場(chǎng)先想一下，然后個(gè)別交流，指出其不足。做好班主任工作需要自己在經(jīng)驗(yàn)中不斷積累，也需要學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。班主任管理班級(jí)的心得體會(huì)題目 班主任管理班級(jí)心得體會(huì)600字篇二什么是德育？我的理解是“德育”就是“育人”，德育教育就是要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人。對(duì)于這一點(diǎn)，中國(guó)古人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，司馬光在《資治通鑒》里分析智伯而亡時(shí)寫道：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。再加上我們面對(duì)的大都是獨(dú)生子女，對(duì)他們進(jìn)行德育教育顯得尤為重要。（一）美的聲音，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境和顏悅色，輕聲細(xì)語(yǔ)的交流。不同的音樂(lè)鈴聲，帶給人美的享受。親切的上課提示鈴聲，提醒大家進(jìn)入生動(dòng)的課堂；歡快的下課鈴聲，催促大家趕快參與課間活動(dòng)；輕松的放學(xué)鈴聲，驅(qū)散了大家一天的疲勞。每天上下操的時(shí)候，我們每個(gè)班都迅速有序的集合，然后按照規(guī)定的路線行走。（三）定期進(jìn)行心理健康教育。（四）學(xué)具、衛(wèi)生角工具的擺放有序。（五）開展主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行專題教育。（六）月月開展主題教育，訓(xùn)練學(xué)生的日常行為。（八）利用節(jié)日、紀(jì)念日舉行主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師的德育意識(shí)。把德育滲透到各科教學(xué)中。加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任管理班級(jí)的心得體會(huì)題目 班主任管理班級(jí)心
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