【正文】 一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定，這是對我們最好的回報。我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。單位教師節(jié)活動總結 教師節(jié)活動總結話語篇五九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。社會宣傳顯力度教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。節(jié)日氣氛濃滿園教師節(jié)期間，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。師德顯真情“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開書》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。愛心幫困獻愛心開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。教師節(jié)里有我的一份祝福積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。單位教師節(jié)活動總結 教師節(jié)活動總結話語篇六不知不覺,開學已經一個多星期了,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動.這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結.1. 節(jié)目“歌聲代表我的心”這是一個比較有新意的節(jié)目,《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節(jié)目質量.2. 游戲“用心體會”,由主持人分別為他們戴上眼罩,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—,準備好的被摸物品分別是苦瓜,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲.3. 現場小采訪, 連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲.4. 詩朗誦《老師的眼睛》,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然.5. 小品《意外的禮物》—一個調皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,在班長的帶領下,“老師,節(jié)日快樂”.教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.總的來說,同學們更是積極地布置班級,。我有幸成為其中一員，參與聽課活動，在活動中受益匪淺，現就活動中的收獲總結一二。江寧分校的校園建設非常好，學校的文化藝術氛圍非常濃厚，也非常具有特色。本次聽課活動日程安排為：8：35—9：9：30—10：15聽兩節(jié)展示課，10：30開始評課及講座，公開課的開設除常規(guī)科目：語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美外還另外開設了通用、心理和國際班課程，另外還開設了集體備課展示活動，在高中語文課堂中還開設了課本劇表演展示課。在本次活動中，我聆聽了邱曼老師開設的《收入分配與社會公平》和李玲老師開設的《享受健康的網絡交往》，在兩次課堂中我感受到了聽課的樂趣，也感受到了學生在政治課學習中的樂趣。這一環(huán)節(jié)很好的利用課堂時間讓學生關注社會、融入社會，也能很好的改善學生中“兩耳不聞窗外事、一心專讀圣賢書”的與社會脫節(jié)的現象，同時也對政治教育中時政熱點的教學具有很好的輔助作用，也為我解決在時政教學中的困惑提供了很好的方式。其次，邱曼老師在課堂教學中關于財產初次分配和再分配的概念闡述中采用了關注生活讓學生提出問題、學生展示、學生解決問題、教師總結的教學模式，很好的發(fā)揮了學生的主觀能動性，讓學生在發(fā)現問題、思考問題、解決問題的過程中加強了認識，教學效果也非常的好。最后，在兩節(jié)課的課堂教學中共同擁有的一個環(huán)節(jié)：發(fā)現社會問題，著力解決問題。這一環(huán)節(jié)的設置有利于學生更好的關注社會，做社會和國家的小主人，有利于培養(yǎng)學生的主人翁意識和社會責任感。特別兩位教師在課堂展示出的風采讓我為自己的教學找到了更好的方向，我要在以后的課堂教學中學習他們教學中的優(yōu)點與亮點，為我的課堂增加更多的色彩?？傮w感覺課前準備充分，學生參與面較廣，以學生為主持，以活動為載體，整個課堂都把自主權交給了學生，開頭創(chuàng)設情景有激情，過程中各個環(huán)節(jié)銜接緊湊，主題突出，中心明確，選材典型，富有較強的教育意義。初中王欣老師的主題是《感恩親情與愛同行》。普遍存在從小只知享受，習慣于別人為我做事，而不知孝敬父母，不懂得回報別人和感恩。有針對性，貼近學生生活，貼近學生實際。長安二中尤默老師的“中學生與手機”，從內容來看，他所探討的問題是我們大家比較敏感而又熟悉的問題，中學生應該不應該使用手機。如何使用手機要學生自己思考決定。事實上參加聽課的老師也是受益匪淺?！陡卸饔H情與愛同行》，以歌曲“感恩的心”開始，通過是否給父母過過生日，與父母的愉快的一件事，與父母不愉快的一件事等，過名句“誰言寸草心，報德三春輝”。詩朗誦《感激一切使你成長的人》。三、自主實踐，展示才華。一堂課由學生主持會議，由學生參與各種活動，通過詩朗誦、小組討論、體驗活動，制作卡片等學生喜聞樂見的形式，鍛煉了學生的膽魄，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的演講和口語交際能力，發(fā)揮了學生的特長，提高各種表演的技能，提高學生的責任意識，思想內容教育學生，感染學生，熏陶學生，無一不提高學生的綜合素質，是學生展現自己的舞臺。單位教師節(jié)活動總結 教師節(jié)活動總結話語篇九今天上午在長安二中聽了三節(jié)班會觀摩課，感受頗深?？偨Y起來有以下幾點：一、選材典型，構思巧妙。現在家庭的孩子少，獨生子女也占相當一部分，小孩從小嬌生慣養(yǎng)，在家中是父母、爺爺、奶奶的心肝，飯來張口，衣來伸手，認為父母為自己做的一切都是應該的。所以，主題隊會選擇這樣一個主題，教育學生學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。長安一小張曉健老師的“夢想是帆迎風啟航”，是一節(jié)以小學畢業(yè)班勵志教育的班會。他利用了學生辯論的方式，是學生對使用手機的利和弊通過正反兩方的辯論，闡述得清清楚楚，最后教師做總結的時候指出，是不是用手機。同學們一致反應很好。二、引經據