【正文】 在建立知識系統(tǒng)的同時，同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事半功倍。弄會基本方法復(fù)習(xí)課上，老師會把最基本，最重要的思想、方法再過一遍，這時候一定認真聽(為什么有的同學(xué)好像平時沒怎么好好學(xué)，可是考試成績不錯呢，就是因為他抓緊了這段時間)，當然，既然是“過”一遍，不可能還像剛開始講課那樣詳細，因此課后你一定要對老師講的方法做針對性練習(xí)，真正把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃落實到實處。一般同一份試卷，相同方法不可能出現(xiàn)多次。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應(yīng)用題最后要回答題目的設(shè)問，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。有的題目你有思路，但是具體的一些解題細節(jié)不一定很清楚。所以每天必須堅持做適量的練習(xí)，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。解題過程(1)、向何方前進的信息。(2)。做到：方法簡單、起點明確、層次清楚、定理準確、論證嚴密、書寫規(guī)范。(ⅱ)有難題總結(jié)本嗎?趕緊趁著復(fù)習(xí)階段拿出來深化，總結(jié)一下。那就從復(fù)習(xí)的第一天開始，針對期末考試綜合題常出現(xiàn)題型練習(xí)吧。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法4部曲1一本書就是教科書，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，但是被中等生最忽視的。最后不僅省時，而且比同學(xué)多鞏固了書本知識，然后從書本原理到題目及從題目到原理走了一個來回，培養(yǎng)了以理論解決實際問題的能力，提高了以不變應(yīng)萬變的能力。為擺脫題海打下了基礎(chǔ)。主要針對中等題及難題，利用已知，推一步或幾步，完成轉(zhuǎn)化，從求解往后推幾步，看看還缺什么，再去回憶腦袋里的知識點及解過的經(jīng)典題，把已知與求解的差距補上，這個就是“橋梁”原理。3三步驟：1)先看教科書，真正搞懂課本例題，并做課后練習(xí)(雖然看上去很簡單，但是實質(zhì)上就是要你檢查自己是否真的掌握這些基本知識點。3)同步練習(xí)，必須緊跟課程，不能賴下來的，一步一個腳印去做。4四層次1)基本知識點。筆者平時先看教科書，就是這個道理。會這個的人太容易找到了。數(shù)學(xué)思想如方程函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、對稱思想、分類討論思想，化歸思想。筆者由于這方面強，故多年不做題或見到陌生題均不慌，因為這些思想能力是深入骨髓的。數(shù)學(xué)模型就是具體題目的解題套路，中間結(jié)論可使學(xué)生減少解題步驟，加快解題速度，減少出錯機會。4)特殊解題技巧。故對中等生不作過高要求，所謂可遇而不可求。憑的就是這個本事。（ⅱ）若的三個內(nèi)角滿足,試判斷的形狀．已知函數(shù) 是定義在上的奇函數(shù).（1）求的值和實數(shù)的值；（2）判斷函數(shù)在上的單調(diào)性，并給出證明；（3）若且求實數(shù)的取值范圍.高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)必考題型篇五高一上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿應(yīng)該承認，期末考試，我們年級整體的考試成績還是比較好的。這一頁到底能不能成為現(xiàn)實呢？有些問題我們還是要講一講。應(yīng)該說，好多同學(xué)是懷揣夢想的。我們要有自己的夢想，更要有追逐夢想的實際行動。懶散是一種荒廢，錯誤的運用也是一種荒廢。原來自己須仰視才見的學(xué)霸，竟然成為了真實的自己。金錢流通了才有價值，生命被你拿來使用做事了，才顯示出其活力。好多人忙了一輩子，但是忙忙碌碌，勞而無功，為什么？固然有自身能力的問題，但是，一個很重要的因素是不容忽視的——那就是無論在什么樣的人生階段都要做最重要的事情。當你顛倒始終，本末倒置的時候，你能夠把事情做多好？你的時間利用率到底有多高？《大學(xué)》講的這一點是客觀規(guī)律，是得到普遍承認的。逆天行事，只有一個結(jié)果，那就是自取滅亡。那么，我們在目前的人生階段，最重要的事情是什么？如果你認同是應(yīng)該挖掘自身潛能，竭盡所能的發(fā)展自己，那你就應(yīng)該以學(xué)為樂，發(fā)奮向?qū)W。如果你認為自己的這個人生階段最重要的事情是其他，那么，你認為最適合做那件事的地方是不是學(xué)校？第三，要做就做到最好。不要說，我將來工作了，就能夠做到最好了。不要說，我將來成熟了，就能夠做到最好了。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動與辛勤的努力的。遵守紀律，就做最好的規(guī)則守護者；發(fā)奮學(xué)習(xí)，就做最好的勤學(xué)樂學(xué)者；追求成績，就做最好的不斷進步者；做活動，就做最優(yōu)秀的活動者；考大學(xué)，就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。正如辛棄疾所言：我見青山多嫵媚，料青山見我亦如是！第四，要不斷的對照標高檢省自己。要求自己發(fā)奮，那么，發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標高？要求自己勤學(xué)，那么，勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)？要求自己靜心專心，那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何？要求自己堅忍不拔，那么堅韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為？當我們確立了行動的標高，不斷的要求自己達到標高，不斷的要求自己超越自我。這樣一個積極主動發(fā)展自我的你，想不優(yōu)秀嗎？一個字：難！兩個字：太難！有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。自我調(diào)控能力弱，歸結(jié)到一點，太知道心疼自己、放縱自己。如果你是一個女人，你是否希望將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的丈夫？如果你是一個男人，是否愿意將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的妻子？如果答案是否定的，那么，從現(xiàn)在開始你就要遠離那樣的人，遠離那樣的行動，一定不要讓自己變成那樣的人。有人認為這話有問題，理由是好多人并沒有成為自己想成為的人?！俺蔀椤笔切枰粩嘧龀墒?，不斷成就自己，不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。更多的人卻不是沒有想，而是“成”和“為”的不夠。行者常至，為者常成。讓自己的雙手夠得著自己的目標，讓自己的腳步跟得上自己的夢想！滄海橫流方顯英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。我剛進教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。我坐在位子上不安的拿著書復(fù)習(xí)，恨不得把書上的所有知識都統(tǒng)統(tǒng)的記在腦子里。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學(xué)同學(xué)見不著