20xx年積極樂觀國旗下講話適合國旗下講話的積極向上的演講稿300字(大全11篇)-在線瀏覽
2025-08-11 06:20本頁面
【正文】 找我談話，多次開導(dǎo)我。從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補(bǔ)自身的不足，以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個(gè)過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當(dāng)這是一場普通的考試好了。自信使我變得美麗，我美麗因?yàn)槲易孕?。同學(xué)們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步?！睈鄣仙某删蛯?shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他應(yīng)對挫折的勇氣。當(dāng)我們遇見挫折時(shí)，完全能夠換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們在做這項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還需要改善，需要停止工作去修改一下呢。那么林肯就不會當(dāng)選上總統(tǒng)。所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請不要?dú)怵H，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會掛在天邊的。悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。樂觀者學(xué)會了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈。樂觀者學(xué)會了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣，蒼白乏味。如果說成長是煩惱的，倒不如說煩惱是成長的代名詞。樂觀者認(rèn)為，成長是一節(jié)節(jié)長長的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。在他們看來：一朵花的凋謝，無法使整個(gè)春天失去光彩。一滴水的消散，無法使整片海洋失去威力。而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。他們總是說，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長?！澳栏≡平K蔽日，嚴(yán)冬過后綻春蕾。你會發(fā)現(xiàn)，太陽每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺。你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對每個(gè)人都是公平公正的。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的?！鞍材苊颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。看倉茫大地，誰主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們應(yīng)對這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對自我失去信心，對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種?！倍芨襁@種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。正確應(yīng)對生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。積極樂觀國旗下講話 適合國旗下講話的積極向上的演講稿300字篇七老師們，同學(xué)們：大家早上好!新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，感受季節(jié)帶給我們的愜意，享受學(xué)習(xí)帶給我們的愉悅，這都是一種美的享受。也就是說，本該由我們的爸爸媽媽繳納的費(fèi)用全部由國家來承擔(dān)了。通俗地說，就是我們現(xiàn)在使用的課本將留給下一屆的同學(xué)使用，這就是教材的循環(huán)使用。同學(xué)們，教材循環(huán)使用在我國還是第一次，這是值得慶賀的一件大事，為什么說值得慶賀呢?因?yàn)檎n本循環(huán)使用，有著極大的價(jià)值?有人粗略地算了一筆賬，目前，以每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期平均使用10冊課本計(jì)算，一年就要用課本20億冊以上。保守推算：全國教材課本循環(huán)用一年至少省下300億元。發(fā)達(dá)國家尚且如此，在我們作為人均資源相對低的發(fā)展中國家，就更應(yīng)借鑒國外這種做法。為了讓教科書循環(huán)使用的效果更好，希望同學(xué)們在使用教材的過程中能做到以下三點(diǎn)：一、給課本包上書殼加以愛護(hù)。三、做到“四無”(無破損、無缺頁、無污染、無褶皺)。在使用中如有遺失或故意損壞的，將由我們自己購買或照價(jià)賠償。同學(xué)們也都知道這樣一句公益廣告語：如果不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。教室、辦公室不要開長明燈。見到自來水滴、漏、跑、冒要及時(shí)和老師聯(lián)系。在我們的校園里，老師是引領(lǐng)孩子追尋美的使者，學(xué)生是傳承文明的小天使，因此，我們更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的美好風(fēng)尚。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。一、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定?為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：①乘坐中巴、接送車輛須在站臺或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。③機(jī)動車行駛中，不能將身
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