【正文】 冬奧會，是為了弘揚奧林匹克精神，這份精神不應該僅僅存在體育中，我們更應該在人生的路上做一個行者，今夜的凄風楚雨，今夜的惆悵迷惘，只是沿途路上的絕妙風景，只是為了明日的星光坦途。東奧思政大課作為一種創(chuàng)新的教學模式，更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。第二段：東奧思政大課的課程內(nèi)容（250字）東奧思政大課的教學內(nèi)容十分豐富多樣，包括思想政治基礎知識、倫理道德、社會主義核心價值觀、法治和法律素養(yǎng)、職業(yè)道德、公共服務、創(chuàng)新思維等。通過東奧思政大課的學習，我不僅對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更深入的認識，也對當今社會的發(fā)展與進步有了更加全面的理解。這種多元化的學習方式不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，也能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在實踐活動中，我積極參與社會志愿服務和社團活動，充分運用所學的知識和技能，服務社會，提升自己的實踐能力。在課程中，我學習到了眾多的道德觀念和行為準則，如愛國主義、社會主義核心價值觀等，我意識到只有從自身做起，積極傳承和踐行這些優(yōu)秀的品質(zhì)和價值觀，才能為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。第五段：未來的思考和感悟（200字）通過東奧思政大課的學習，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和要求。我將不斷提升自己的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，努力成為一個有社會責任感和創(chuàng)新思維的優(yōu)秀人才。東奧思政大課是我大學生活中最有意義的一門課程之一，它不僅為我提供了豐富的思想啟迪和道德觀念，也培養(yǎng)了我良好的社會責任感和創(chuàng)新思維。思政大課體會心得月篇五在這個特殊時刻，從醫(yī)務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。“前你們保護我們，此刻我們來保護你們。目前疫情防控形勢正進取向好。武漢加油！中國加油！世界加油！思政大課體會心得月篇六首先，對于思政大課，我認為它不僅是一門學科，更是一種生活態(tài)度。不再只是簡單地掌握知識點，而是通過對現(xiàn)實問題的反思和思考，試圖探索更大的世界。其次，思政大課讓我明白了作為一名大學生，我們要有什么樣的責任和擔當。比如說，我們可以通過社團、公益活動等方式積極參與社會實踐，在實踐中實現(xiàn)自己的價值。第三，思政大課教給我們?nèi)绾握_理解歷史。通過了解歷史，我們可以了解到不同的文化、不同的時代在思維方式、價值觀和社會制度方面的差異，從而更好地理解當今社會。第四，思政大課加強了我們的思維能力。在學習過程中，我們會接觸到許多復雜的理論和現(xiàn)實問題，需要我們?nèi)ヌ骄?、去思考，結合實際去分析。在以后的學習和工作中，這些能力都將發(fā)揮出很大的作用。生命的意義不在于只是為了生存，更重要的是為了實現(xiàn)自己的價值。我們會對那些能夠促進自己成長和實現(xiàn)自己價值的選擇作出更加明確的判斷，遠離那些夸大其詞的東西，同時也不會迷失在一些瑣碎的、不重要的事情中。綜上所述，思政大課是我大學生涯中十分重要的一門課程。在未來的日子里，我會基于思政大課提供的理論知識，努力錘煉自己的思維和實踐能力，去為中國乃至全世界的繁榮和發(fā)展做出貢獻。近日，我與同學們一起收看了《思政大課》，深受啟迪。第二段：正文一在看完《思政大課》之后，我意識到，作為一名現(xiàn)代大學生，我們不僅僅需要學習專業(yè)知識，更需要注重人文關懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛國精神的培養(yǎng)。因此，我們要以中國特色社會主義思想為指導，發(fā)揚民族精神，弘揚思想道德的正氣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨四個全面戰(zhàn)略展開，充分體現(xiàn)了習近平總書記堅定推進中國特色社會主義事業(yè)的堅定意愿。第四段：正文三在收看《思政大課》的過程中，我學習了黨的十九大報告中的一系列政策和目標。特別是，國家“三大攻堅戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務，引導我們深入了解國家的發(fā)展規(guī)劃，同時教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作，共同把中國夢變成現(xiàn)實。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界，也呼喚我們須有強烈的愛國意識，堅定的 政治信仰，自強不息的進取精神，以及追求真理的勇氣和獨立思考的能力。只有這樣，才能夠不斷地推進中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的全面勝利。在這篇文章中，我將分享我在思政大課中學到的一些關鍵知識和經(jīng)驗，以及這些知識和經(jīng)驗對我的人生觀和價值觀的影響。這些課程是為了幫助大學生成為成熟的公民，理解社會中的復雜問題，并習得正確的行為和立場。第二段：思政大課對我的影響思政大課對我的影響很大，它通過教育我關于社會，政治和經(jīng)濟的部分規(guī)則和本質(zhì)，讓我拓寬了我的視野和展示了行為方向。我學會了更加理性地思考問題，更加謹慎地權衡利弊得失。這些方法包括演講、小組討論、研討會等。第四段：思政大課的應用思政大課所講授的知識和經(jīng)驗不僅局限于學校政治教育課程，更是具有廣泛的應用。例如，學習社會公德和職業(yè)道德，可以幫助我們成為更好的公民和更有價值的工作者。這就意味著教學需要根據(jù)社會和學生的需求進行調(diào)整和改善?？偨Y： 思政大課的教育目標是讓大學生成為具備好的思考方式、品質(zhì)與世界觀的社會公民。因此，思政大課是大學教育中不可或缺的一部分，它將在未來推進大學生思想教育中起著越來越重要的作用。前段時間，武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情，引發(fā)了全國各地人民的極大恐慌。作為一名很普通的青年大學生的我來說，既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢，也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢，可是我相信，作為一名疫情防控的青年志愿者，也同樣可以散發(fā)不一樣的風景。要相信，我們必須打贏、也一定可以打贏這場戰(zhàn)役。有的人離開了家庭奔赴前線，有的人也因此獻出了生命，他們是我們學習的榜樣，給我們帶來了濃濃的正能量。從這場天災人禍中，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢?，我們應該善待自己，更應?