【正文】 問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌?。后來媽媽告訴了我“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！兜茏右?guī)》里也曾說到：“親所好，力為具。說到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”視為我的家訓(xùn)。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!家風(fēng)家訓(xùn)演講稿件篇五親愛的老師和同學(xué)們：大家好!“沒有規(guī)矩不成方圓。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購(gòu)物。其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在。過年的壓歲錢我從不亂花。好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸愛鼓搗他的偉德腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問題解決了。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)演講稿件篇六說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。要勤儉節(jié)約。自己的事情自己做。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門。直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng),我家自然也不例外。有一次，有客人到我家來玩，媽媽做了一桌子的好菜，客人還沒有來我就先吃上了，結(jié)果被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還懲罰我站著吃飯。有一次，我爸爸在家里說臟話，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶把我爸爸狠狠的訓(xùn)了一頓。我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好，互相尊重彼此，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天做，不能拖拉，每天幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒。這些家規(guī)都是爸爸媽媽定的，從小，爸爸媽媽就以家規(guī)家訓(xùn)來要求我，所以，我得感恩我的父母，謝謝他們的家規(guī)家訓(xùn)成就了我的良好生活習(xí)慣。傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三古老的中華文明世世代代薪火相傳，從未間斷。從孟母三遷到岳母刺字，再到如今成就大業(yè)的人，都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。家訓(xùn)我家的家訓(xùn)是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。長(zhǎng)大之后，才漸漸體會(huì)到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。任何人都不能因?yàn)閻盒《鵀橹?，因?yàn)樯菩《粸?，這是一個(gè)人良心的呼喚，是人心靈的道德底線。家規(guī)我家的家規(guī)是：誠(chéng)實(shí)守信，這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則，同時(shí)，我也認(rèn)為這是做一個(gè)正直人的根本。忽然，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來，船漂泊不定，船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下，他猶豫了一會(huì)兒，把誠(chéng)信扔了下去，他保住了自己的性命，但他上岸后，身敗名裂，一敗涂地.家風(fēng)家風(fēng)沒有一個(gè)確切的概念，它體現(xiàn)在長(zhǎng)輩的言傳身教中，爺爺常說人在做，天在看，爸爸常說勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我家形成了一種昂揚(yáng)向上的良好家風(fēng)。魚兒之所以能在水中暢游，就是因?yàn)樗哪且粚?duì)魚鰭。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍，向著美好的未來邁進(jìn)。家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。家風(fēng)如春雨，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有辦法。家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。”學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來，融入中小學(xué)教育全過程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。要求各校組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。謝謝大家!家風(fēng)家訓(xùn)演講稿件篇十一尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說的話，也是最愛說的話?！澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信?！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。經(jīng)過這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好，這就是我家的家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)演講稿件篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業(yè)了?”我沒動(dòng)。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎?”—