【正文】 ，我可以跟孩子們很好的相處，不會有任何的隔閡。三、生活方面我的個人生活非常的簡單，不會有太多花里胡哨的東西，我覺得那就是在耽誤時間，比如說花大量的時間化妝，經常去理發(fā)店燙發(fā)染發(fā)等等這些，我都沒經歷過，我這三年的生活，都是盡可能的壓縮自己的生活時間，全部的投入到學習當中去。大學的三年生活，對我以后的職業(yè)生涯有著很重要的影響作用，在__師范學院畢業(yè)的我，總的來說，我自己對自己的評價還是滿意的，我希望我以后到了崗位上，也能很好的適應工作，成為一名出色的幼師。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。使課堂上不那么死板。也使我越來越喜歡幼師這個職業(yè)。也組織了一次主題班會活動。使我在實習期忙碌但很充實。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。第二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在__縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。也許這只是我的一個夢想。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立全心全意為人民服務的意識。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。二、在師德方面：熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。畢業(yè)生自我鑒定畢業(yè)生自我鑒定篇四年月日，我抵達市第中學進行為期六周的教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。 見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。三尺講臺我準備好了!畢業(yè)生自我鑒定畢業(yè)生自我鑒定篇五時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。作為體育教育專業(yè)的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學生。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。一、在學習方面。對自己的專業(yè)我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷地探索。二、在工作能力方面。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上。在平時的集體活動中我都積極參加，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。大學兩年半對我來說是不平凡的兩年半，對我來說是有收獲的兩年半，是不斷汲取養(yǎng)分的兩年半，是成長閱歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。在大學里我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為啦一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上啦湖南第一師范學院的每個人，每