20xx年教師個人述職報告((四篇)-在線瀏覽
2025-08-06 06:47本頁面
【正文】 后桌。另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學習好的帶頭作用，隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學生學習，效果很好。下學期繼續(xù)探索、實驗，總結出適合自己特點的教學方法來。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著提高，下方我就對我教育教學工作做以下總結。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。(1)課堂教學。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用潛力為主要目標，透過設計各種搞笑的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的主角，引導學生自主學習，合作探究。(2)差生輔導。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。(3)理論學習和教學研究。用心學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自我的教育教學方法和知識結構，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自我的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。三、出勤方面本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。用心參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改善，提高了學習的效率。在教育科研方面，由于我用心參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質都得到了提高?；仡欉@一年，對自己的工作表現有滿意的同時也發(fā)現了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。力求吃透教材，找準重點難點。在課堂上，努力調動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，使學生學有所得。每上完一堂課，立即進行總結反思，并寫下教學反思，在教學中提高自己。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷
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