【正文】 在生活中，孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓?。”這時，在我身邊的陳芷瑩立刻幫我拿來了紙巾，說：“劉老師，給你紙巾。可愛的郭軒霆機靈的從書包中拿出了他的媽媽為他備用的濕紙巾，遞給我說：“劉老師，我有濕紙巾給你用，很香的。”看著他們那張張可愛的臉蛋，聽著那稚氣的童言童語，一股暖流涌上心頭。此時，靜下心來寫本學期的個人工作總結(jié)，孩子們帶給我的更多的是感動和歡聲笑語。在母親節(jié)的前一天，舉行的本學期家長公開課活動中，孩子們積極踴躍的表現(xiàn)得到了家長們的認可與表揚。在本學期開展的《今天我值日》中，孩子們學會了積極勞動，不怕辛苦，團結(jié)合作。馬上就要升入大班，雖然孩子們都長大長高了，但“安全”仍不能忽視，不僅需要我們工作人員重視，同時，也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性。中班的個人工作總結(jié)篇五說到總結(jié)，才猛然感覺到，我參加工作已經(jīng)整整一年了?；仡欉@一年，我付出了多少？又收獲了多少呢？靜靜地回顧下，這短短的一年，既忙碌，又充實，有著許多值得總結(jié)和反思的地方。這是領(lǐng)導對我的考驗和鍛煉。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作很快也走上了正軌。但我們的工作又是忙而有序。業(yè)余時間，我搜集資料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。本人思想端正，認真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻精神。對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善充實自己，開拓創(chuàng)新，與時俱進。我們創(chuàng)設(shè)了一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。 自理能力方面我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度地提高。幼兒在身心愉快的氣氛中，成長也特別好，出勤率較高。只有從小養(yǎng)成了良好的生活，學習習慣，長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。老師和家長通過溝通交流，可以了解幼兒在家和幼兒在園的情況。每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習情況，做得好的及時給與鼓勵和表揚，做得不夠好的請家長配合助幼兒糾正。幼兒園教育是一個復雜的教育。理論知識也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學服務(wù)上還缺乏主動性。學會捕捉教育契機，提高自己駕馭課堂的能力，和遇事的應(yīng)變能力。努力把工作做得更好。幼兒身心全面和諧發(fā)展的現(xiàn)實的綜合的表現(xiàn)就是幼兒愉快、健康的生活?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:。在健康領(lǐng)域中,《綱要》強調(diào),讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。強調(diào)密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育。同時,我們嚴格按照幼兒園的安排,定時讓幼兒吃飯、睡覺,并有規(guī)律的提醒幼兒喝水、上廁所,以及告訴他們抬椅子、系鞋帶、整理圖書等,都是一些很了不起的人才會做,讓他們都來爭當了不起的人,從而培養(yǎng)他們的勞動習慣。過小橋、鉆山洞、金雞獨立等……讓他們在輕松的氛圍下愉快的進行他們喜歡的活動,以此達到更好的效果。社會領(lǐng)域。強調(diào)在共同的生活和活動中,以多種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為規(guī)則。因此,我們在游戲時、在生活活動中都會有明確的規(guī)則,讓規(guī)則去制約他們,而不會讓他們說:“老師偏心。我們班的陳家庭小朋友,有一次我讓他去保健室拿東西,不一會他空著手回來了,我問他為什么沒拿到,他說:“何老師不在辦公室,隨便進去是沒禮貌的。藝術(shù)領(lǐng)域。我們相信,只有做好家長工作,我們的教育才會事半功倍。在今后的工作中,我們會繼續(xù)好的教育思想,摒棄已經(jīng)淘汰的傳統(tǒng)觀念。文檔為doc格式。孩子們進入中班，在生理上和心理上都是一個對照特殊的時期，和小班的時候比較，孩子們變得加倍自主，好奇心更強，喜歡介入探索性的運動，不喜歡依照大人們的要求去做，這個時期自我意識變強了，因此，這個時候我們勉勵他們本身去想，去做，去考試測驗其實是一個很好的機會。本學期我班有42名幼兒，此中女生有20名，男生22名，這此中有8名插班新生。在這一根基上，我將新來的插班新生分手支配到才能對照強的老生身邊，采取以老生帶新生的方法，讓新生幼兒盡快適應(yīng)本班的幼兒園一日生活運動。本學期我們將繼承增強幼兒的老例培養(yǎng)，老例的短長直接影響教授教化順序，從而影響到孩子們的成長。本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。訓練幼兒講述故事的才能，應(yīng)用空余光陰開展講故事比賽等語言運動。我班幼兒對付繪畫十分感興趣。他們一有空就會自覺地進行一些繪畫運動，我們也會將幼兒的繪畫作品部署在課堂的展示墻上。在開展特色運動區(qū)域的同時，我們堅持繼承開展區(qū)域和主題相結(jié)合的運動。本學期我班共設(shè)置五大學習性區(qū)域：(1)雅書閣。(3)動腦筋(數(shù)學區(qū))。(5)建構(gòu)區(qū)。為了進一步進步孩子們的身體素質(zhì)，我們將繼承積極有效的開展戶外運動。要確保幼兒們的戶外運動光陰，包管運動的質(zhì)量，加強幼兒的體質(zhì)。本學期我們將繼承共同保育員阿姨做好每天的班級衛(wèi)生潔凈、課堂的通風工作，以及幼兒的二次晨檢工作，預(yù)防感染病的發(fā)生。教導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟器械放入口中，以防病從口入。本學期我們將盡力進步教師自身素質(zhì)，做好家長工作。我們還將應(yīng)用家長園地向家長公開我們的各項運動，包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒采取的有效步伐。本學期園內(nèi)的大型運動項目和班級區(qū)域運動的設(shè)置。闡發(fā)班級存在的不夠，希望得到家長的原諒與支持。中班的個人工作總結(jié)篇八時間過得真快、轉(zhuǎn)眼又一年過去了。在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下、學到了太多太多的理論知識和實踐能力。本人思想端正、作風正派、品德良好、熱愛集體、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)。記得剛上班時、由于教學經(jīng)驗不足、上課經(jīng)常會被小朋友們上廁所、講話或是小朋友們突如其來的問題所困惑、突然就腦子一片空白、說話結(jié)結(jié)巴巴?；貋砗笪也粩嗟姆此肌⒖偨Y(jié)、并向我的指導老師茹老師請教。如音樂教學活動、我們幼兒愛唱愛跳、在學習了課本上的歌曲外、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂素質(zhì)進行培養(yǎng)、訓練、幼兒對音樂的感受能力比上學期大有進步、節(jié)奏不斷增強。我們的生活習慣包括：飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛(wèi)生習慣、并時時督促幼兒多喝水、對汗多的幼兒及時更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個一日活動生活環(huán)節(jié)中時時將幼兒的安全放在首位、并注重保教結(jié)合、使幼兒增強自我保護能力及自理能力。通過開家長會、家長開放日等促進了家園之間的互相理解與支持。20xx年、很忙也很累、收獲當然也不少。中班的個人工作總結(jié)篇九時間飛逝，年度個人工作總結(jié)又來臨，下面是20**中班個人工作總結(jié)范文哦!(一)教育工作 在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關(guān)注全體幼兒，注重個別教 育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多 看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍， 不斷擴寬知識面， 為教學內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事 物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準 備工作。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多 種形式引導幼兒有興趣地參與活動， 并主動去學習， 更好地因材施教， 因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記 錄、有反饋。(二)保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系， 讓幼兒知道自己 是集體中的一員，并樂于參加集體活動。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、 有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家 時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不 良的習慣。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑， 窗明幾凈，被褥整潔舒適。積極配合幼兒園 保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。注重培養(yǎng) 幼兒好的進食習慣， 不挑食， 不偏食， 進餐時不打鬧講話， 不掉飯粒。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。(三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處， 不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。管理好病兒藥 品，避免幼兒吃錯藥。(四)家長工作 主動親切地與家長溝通。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。讓家長參與到我的工作中。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系， 使記錄得到較好的結(jié)果， 真正的幫助到幼兒。更好地做到家園同步教育?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在今后的工作中我 應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方 法，學習老教師的教學經(jīng)驗。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行 專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更 好!時光飛逝,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的39。平時關(guān)心時事，堅持讀報教育指導綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。教育教學方面:，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。家長交流方面：老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐?；貞浰脑碌狞c滴，伴隨著我們的除了有孩子們的成長，還有著春天特有的特征——春雨綿綿。季節(jié)，也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。當然，我們幼兒園在這方面也做得很到位。部分孩子也深受其影響，不是你感冒發(fā)燒了，就是我咳嗽了。老師仔細一問，大部分孩子的回答是：“老師，因為我感冒了”、“老師，因為我咳嗽”。“孩子們：你們熱時，可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。在幼兒園，大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。雖然我們每次開家長會都會同家長說：“我們要多鍛煉孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，為以后上小學而打下良好的基礎(chǔ)。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故，我們會繼續(xù)努力，爭取讓安全事故遠離我們幼兒園，遠離我們的孩子！本月的主題教學是“和紙玩游戲”。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì)，了解不同紙各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙，可以開動腦筋，想辦法讓紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間?；仡欉^去一年的工作，我在各位領(lǐng)導和老師的支持和幫助下，認真地做好了各項工作，讓我的孩子們在這個溫馨的大家庭