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20xx年老師繼續(xù)教育心得體會(六篇)-在線瀏覽

2025-08-01 06:30本頁面
  

【正文】 學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重經(jīng)過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;能認真參加xx高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)立博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;在新的一學年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理本事,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。教師應以德為先。在思想方面,本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守教師公德。在教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高組織本事和業(yè)務水平,采用多種形式的教學手段和方法,想方設法讓學生學得簡便,優(yōu)化課時作業(yè),真正落實減負增效,同時也大大提高了教學效果。這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治?!苯處煹男袆邮茄芯康男袆?,在反思中成長,在反思中提高。20__年4月,我有幸上了一節(jié)同課異構課,并得到區(qū)英語學科專家楊貴平教師肯定和指導。這一年,我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀,在我的精心指導下,她的教學教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長進程,提高了英語組的教學成績。能見證年輕教師的點滴提高,讓我的教學生活變得更加充實。重實效,抓效率,對方向,講方法,總之,突出對學生本事的訓練與提高。單選備考方案,閱讀訓練方案等,最終針對元月調考方向,精心設計了一套模擬試題,并進行了有效的分析及最終的修補。作為一名教師,我會時刻將師德化為行動,化為愛生的具體行為,化為敬崗的系列行動,化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下。為了更好地完成今后的教學任務,使教學工作做到有的放矢,對本學年的語文教學工作特做總結。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本事,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。首先:注意新課導入新穎,激發(fā)學習興趣“興趣是最好的教師”。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念,引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不一樣的見解,對有分歧的問題進行辯論。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要資料。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們能夠在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。結合,取得語文教學的整體效益。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;經(jīng)過這些收集與閱讀,為深入理解課文資料奠定了基礎。讓學生從不一樣角度,采用不一樣的途徑獲得知識,培養(yǎng)本事。認真學習實踐學校的教育教學理念,本著以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生,加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng),把關愛學生作為立業(yè)之本,本著對一切學生負責的態(tài)度,調動學生學習進取性,教給學生,讓學生學會學習,學會做人。初三下半學年就要進入綜合復習階段,所以要認真鉆研每一冊教材,結合考試考點對每冊教材都要
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