【正文】 定做生日蛋糕等等。 三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活 校工會應(yīng)該主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了小學(xué)的影響。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。 五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會工作活力 校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面。 加強(qiáng)對工會財務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。 總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。 一、學(xué)校行政和工會積極組織教職工學(xué)習(xí)各級教育工作文件精神，使全體教職工明確教育工作的目標(biāo)、任務(wù)。 二、組織推選、表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任工作，組織開展了豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動。八”婦女節(jié)的慶?；顒?，組織女教職工健身，表彰優(yōu)秀女教職工。 四、民主監(jiān)督、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，通過教代會測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，通過問卷征求意見，找準(zhǔn)存在問題，制定整改措施，召開生活會，開展批評與自我批評，有力地促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力。 六、工會一年來共組織慰問退休老教師，住院教職工數(shù)10人次，為他們送去溫暖，送去關(guān)懷，和他們談心、安撫他們，使他們真正體會了集體的溫暖，送去的錢、物不多，卻暖了他們的心，集體、單位、全體教職工沒有忘記他們，時時刻刻在想著他們，盼望他們早日康復(fù)，重返崗位。 八、召開了年度教職工代表大會，對年工作做了全面總結(jié)，提出了下一年度的工作計劃，討論通過了學(xué)校履職考核方案，增加了方案的滿意度。通過了學(xué)校的工作報告，學(xué)校發(fā)展計劃，財務(wù)預(yù)結(jié)算報告，保證了學(xué)校重大決策的實施。民主管理學(xué)校，主人翁意識得到了進(jìn)一步體現(xiàn)。 十、發(fā)揚(yáng)互助互濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，建立健全了關(guān)心教職工生活機(jī)制，緩解教職工生活，醫(yī)療等方面的困難，積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)，模范之家活動。有多條工作信息上報縣教育局?，F(xiàn)將20XX年工會工作總結(jié)如下： ，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。 其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。 同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動結(jié)合起來，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實踐，取得了良好效果。 學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。 其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。 實施民主管理。 參與學(xué)校的決策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對學(xué)校無限的熱愛和對職業(yè)教育事業(yè)的無比忠誠。 要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。 其次，關(guān)心教職工的實際困難。 ，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。 為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。 學(xué)校在原足球隊、籃球隊的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊、排球隊、象棋隊，經(jīng)常組織隊員們以球會友，與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競賽增進(jìn)友誼。 總之，20XX年，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。 學(xué)校工會工作總結(jié)報告 第5篇 工會工作得到了學(xué)