語文學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-在線瀏覽
2025-04-15 04:07本頁面
【正文】 讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。通過瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會(huì)出來了。可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點(diǎn)背誦，然后連貫地背誦。語文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 初一語文上冊學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)由語文我整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀?！ ∫?、預(yù)習(xí) ，先朗讀一遍課文，找出生字、生詞，給生字注音，解釋生詞。 ，仔細(xì)品味課文中每一個(gè)詞、句，理解它們的含義?！ ！ 《?、上課聽講 ，決不三心二意，當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容，并且認(rèn)真做語文筆記。對于老師提出的問題，不論有沒有把握，只要有想法，就要大膽回答，即使因理解不對，答錯(cuò)了也不怕丟面子。課上如有沒聽懂或有疑問的地方，要及時(shí)提出。 ，做到取長補(bǔ)短，別人答的與自己想的一樣，要認(rèn)真聽，決不沽沾自喜。如果別人答得比自己答得好，要問個(gè)為什么：他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學(xué)習(xí)。對老師課上所講的難點(diǎn)要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的，并且運(yùn)用這種方法分析其它有關(guān)問題?？朔粡?fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣。 四、小結(jié) ?！ ?。語文學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(2)班、七年級(jí)(3)班的語文教學(xué)工作，為了更好的開展教學(xué)工作，更大的發(fā)揮語文教學(xué)的職能作用，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃: 一、學(xué)情分析 所教班級(jí)七年級(jí)(2)班、七年級(jí)(3)班共79人，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生有所不同。大多數(shù)女生勤奮，能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，但男生的學(xué)習(xí)態(tài)度較差，不能積極主動(dòng)地去學(xué)，個(gè)別甚至不學(xué)?！ 《⒔滩姆治觥 ∑吣昙?jí)下冊按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元?！ ”緝詴械牧鶄€(gè)單元依次安排了如下內(nèi)容:成長、祖國、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物?！ ?
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