【正文】 ，都爭當小老師，也提高了全體學生的學習效率。語文教學工作總結 篇4　　昨天下午，我們一年級語文教研組成員一起進行了教學質量分析研究討論。從考試情況來看，絕大多數(shù)學生的拼音拼讀能力比較好，量詞運用規(guī)范，偏旁區(qū)分清楚，無論是看圖寫字，還是看拼音寫字，掌握都挺好。看拼音連一連，雖然看上去比較簡單，但學生對于字認識還不到位，所以這樣的題目也總是有人會做錯。雖然在平時的教學中反復強調(diào)，但還是有不少同學在這題中失了不少分?！　∵@次考試給我們的啟發(fā)是開學初的拼音學習階段非常重要，如果剛開始時拼音掌握得不好，這樣學生就會越學越費力?！　×硗猓瑢τ谒募練夂虻奶攸c，有的學生不太理解，認為春天涼，秋天暖，所以連線時正好搞錯，有待加強對這方面的教育。努力提高他們的整體成績，是我們下一年的奮斗目標?！　栏褡ズ闷饺盏慕虒W常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵?！　”M力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊?！　拈_學到現(xiàn)在檢查的情況來看，大多數(shù)教師都比較重視常規(guī)的落實，現(xiàn)將檢查情況小結如下：　　教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、作業(yè)、培優(yōu)補差、檢測。重難點抓得準。教學流程清晰、有序。掌握知識方式多樣化。教師教學過程中的過渡語能緊貼教學環(huán)節(jié)內(nèi)容用心設計，有創(chuàng)意，極大地激發(fā)學生學習興趣。板書圖文并茂。能關注學生成長，教給學生知識與方法。做題格式規(guī)范。批改符號規(guī)范。學生書寫規(guī)范。學生能用心審題、認真答題。補差題型適合學困生完成?！　≡嚲矸治龀煽兣c失誤分析透徹。出錯較多的試題分析原因到位。存在問題反映了學生做題中的錯誤原因。補救措施能教給學生做題方法。能從讀的方面指導學生讀，先讓學生發(fā)現(xiàn)錯誤原因再尋求做題方法。講評注重學生發(fā)現(xiàn)問題、自主或合作解決問題。　?。ǘ┐嬖诘膯栴}　　大部分教師備課沒有批注出備課日期、反思日期。個別教師作文備課沒寫出下水文、板書內(nèi)容不能突出重難點。教師不能全部復批。作業(yè)題型不能由淺入深。個別教師沒有寫出培優(yōu)補差時間?！　。ㄈ┙ㄗh　　備課批注出備課日期、反思日期。備課時不留空白表格。　　作業(yè)本兩邊可劃出兩豎道讓學生寫題號。學生改錯后教師要及時復批?！　∨鄡?yōu)補差名單要分清?！　∫虿〔荒軈⒓涌荚嚨膶W生應注明原因。加強學生自主、合作學習。語文教學工作總結 篇6　　一、漢語拼音：　　43頁字母表　　聲母23個翹舌音4個，平舌音3個。　　整體認讀音節(jié)16個。　　多音字：干樂舍只長發(fā)幾間卷衛(wèi)要好還數(shù)大的要和少便少為興黨沒著都看　　二、字：　　生字教學　　140頁至145頁，400個能認會讀的生字(注意容易讀錯的字音)　　146頁至147頁，100個能認會讀會寫會用的生字(注意形近字、同音字)　　我會認(復習鞏固)　　15頁我會認，25頁我會認，48頁我會連(象形字)，56頁我會讀，　　85頁讀讀畫畫(動物的尾巴)，96頁畫畫連連(蔬菜的顏色)，　　98頁讀讀想想(4個會意字)，124頁讀讀連連(動物的腳印)，138頁我會猜　　區(qū)別形近字：71頁讀讀比比，117頁比比寫寫　　筆畫、部首歸類：86頁我會填(筆畫歸類)，77頁我會找，　　80頁讀讀說說(帶“日”旁的字)，87頁讀讀畫畫(帶“扌足艸”旁的字)，　　99頁我會認(帶“木”旁的字)，117頁我會認(帶“讠口亻”旁的字)，　　137頁我會說(帶“女宀氵犭糹辶人門土”旁的字)　　筆畫筆順　　45頁至136頁，課后我會寫(100個生字)，148頁漢字筆畫名稱表　　課外識字：57頁我會認(同學姓氏字)，99頁我會讀(認牌匾字)　　三、詞：　　詞匯積累(97個)　　33頁我會認，42頁我會讀，65頁我會讀，54讀讀畫畫，56頁我會連，72頁我會讀，　　96頁我會讀，98頁我會讀，117頁我會讀，124頁讀讀連連　　擴詞練習：80頁讀讀說說，127頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連　　詞語搭配：70頁讀讀說說，110頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連　　詞語重疊：　　670、137頁讀讀說說(定中短語)AA的891頁數(shù)量詞一()　　110頁AABB的116頁讀讀說說(動詞)A一A　　132頁讀讀說說又A又B138頁讀讀說說AABB　　136頁讀讀說說一AA()的()　　反義詞訓練：55頁我會連，60頁我會說　　四、句子訓練：　　誰做什么56頁讀讀說說　　什么地方有什么72頁讀讀說說　　怎樣的什么像什么37頁我會說　　我的什么方向是什么82頁我會說　　什么越什么越什么100頁我會讀　　什么是什么104頁我會讀　　誰愛什么104頁我會讀　　誰(什么)從哪里做什么107我會讀　　疑問句(嗎吧呢)118頁讀讀說說　　五、閱讀：　　要求背誦篇目　　42頁《秋葉飄飄》，57頁《詠鵝》，59頁《畫》，61