【正文】
己表現(xiàn)的比較積極,精心設(shè)計(jì)了一節(jié)“what do you need?” about this lesson ?一課,我利用chant,歌唱,食物 ,造句,分組對(duì)話(huà)等形式進(jìn)行了學(xué)生語(yǔ)言能力的`訓(xùn)練,收到了比較好的課堂效果。比如,在講i like spring 一課時(shí),我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的容量是相當(dāng)大的。發(fā)展了張老師的節(jié)拍英語(yǔ)教法。在朗朗上口的節(jié)拍英語(yǔ)聲中學(xué)生以最快的速度,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且記憶效果非常好。 我在講課時(shí),發(fā)現(xiàn)星期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是很難掌握的。我又想到了chant,于是我編了英漢chant幫助學(xué)生記憶,由于這個(gè)chant是結(jié)合我校作息生活特點(diǎn)編寫(xiě)的,所以學(xué)生又一次高效率的接受了?!肮珗@游玩在SUNday,紅旗飄飄在monday,好好學(xué)習(xí)tuesday,早早回家wednesday,過(guò)了thursday,thursday,終于盼到friday,快快樂(lè)樂(lè)saturday,渡過(guò)一周真happy 三、講求方法。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任