母親節(jié)小班班級活動方案(精選8篇)-在線瀏覽
2025-04-15 03:11本頁面
【正文】 聲歡迎她們?！ ∫龑?dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。說到減輕負擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。(家長代表講話) (教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。) 游戲——搶椅子、 下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。) 在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。(比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！) (活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。) 延伸活動： 回家聽媽媽講述我成長中的故事?！ ?活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情?！ 〖彝ヅ浜希簽閶寢屌恼?，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地?！ 』顒舆^程 引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？” “如果不干這些事情行不行，為什么？” “媽媽干了這么多活，會怎么樣？” “你是用什么方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？” 教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛?！ 』顒友由臁 ￠_展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動?！ 。?）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)?！ ≈谱髡{(diào)查表 ?。?）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。 三、5月9日 ?。?）老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題?！ ∷?、5月10日 ?。?）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福?！ ∥?、5月11日 ?。?）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物?！ 。?幼兒為媽媽表演一個節(jié)目?！ ≌\摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！ 母親節(jié)小班班級活動方案5 活動目標(biāo)： 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)?！ ∮脤嶋H行動為媽媽做一些力所能及的事情。 教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事?！ ≈谱髡奂埢?、各色彩紙紙、油畫棒等?！ 《?、基本部分： 教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論） 教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵?！?
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