最新幼兒園中秋節(jié)活動方案(精選6篇)-在線瀏覽
2025-04-15 02:49本頁面
【正文】 、各類游戲等。 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 六、區(qū)域活動 繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。 美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠?！ ∑?、家園共育 家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩?！ 《酱儆變汗?jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船?！ 〔每p師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳?！ ∮螒?：《水果拼盤》比賽 游戲玩法： 每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性?！ ∮螒蛞?guī)則： 以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌?！ ∮變簠⑴c性將作為優(yōu)先評獎標準?！ ∮螒?：猜謎 “有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。開展觀察月亮變化的記錄活動?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒??！ ?2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷?！ F團圓圓過中秋，賞月、分享活動。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞) 幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友 活動目標： 懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹?！ 』顒訙蕚洌骸 ≈谱餍《Y物的材料、筆、紙等?！ ?1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全 (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。 (4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。 文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體?！ r值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?！ ∝S富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識?！ ∪?、活動時間 中秋節(jié)當天下午14：30—17：30 四、活動準備 環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置?！ 〉谰邷蕚洌豪L畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀?！ ∥?、活動過程 全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目?！ 』顒訙蕚洌骸 〗處熓孪葴蕚湟恍┲星锵嚓P的圖片貼、掛在教室?！ 』顒幽繕耍鹤尯⒆佑美L畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?！ ∽鳟嬈陂g，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看?！ ∵^程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉?！ 。ǘ┗顒佣⑿」适?，大家講 時間：15：00—15：50 準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事?！ ⊥ㄟ^孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼
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