春季幼兒園工作計劃最新三篇-在線瀏覽
2025-04-15 02:45本頁面
【正文】 姿態(tài)。樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。 知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等擔(dān)心全因素。 (二)語言領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)留意傾聽，理解日常用語。聽懂日常用語并能按語言調(diào)整自己的行為。 學(xué)說一般話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。 (三)社會領(lǐng)域： 在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情并作出勸慰、關(guān)懷、助人等簡潔行為。 喜愛和同伴一起嬉戲，學(xué)習(xí)共享、等待和溝通，體驗與老師、同伴共處的歡樂。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必需讓幼兒把握肯定的學(xué)問與各方面習(xí)慣及力量。同時在學(xué)習(xí)的過程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。這也是幼兒力量的體現(xiàn)，比如：觀看力、語言力量、傾聽力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。集體活動時能用心聽講，樂觀發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行留意力和思維靈敏性的訓(xùn)練。 課余時間多閱讀書籍，增加孩子的語言力量。這兩種活動，使小伴侶既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有方案的閱讀中，閱讀方法、閱讀愛好、閱讀力量將有大幅度提高。 老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的愛好點(diǎn)。 每周供應(yīng)一次自由畫畫的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、制造力充分地發(fā)揮出來。 (二)衛(wèi)生保健的管理 制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：留意動靜結(jié)合，保證有充分的戶外活動時間，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。能夠做一些簡潔的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等。能夠開心寧靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己整理碗筷。 加強(qiáng)自我愛護(hù)力量，增加平安意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危急物品。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿態(tài)，防止被褥遮蓋口腔。摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。 增加戶外活動的時間，利用陽光的照耀，促進(jìn)幼兒體格的生長。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的汲取。 (三)家長工作 幼兒訓(xùn)練是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會親密結(jié)合的綜合整體，其中家庭訓(xùn)練尤為重要，它對幼兒的進(jìn)展，尤其是共性方面的進(jìn)展，具有不行替代的作用。家園溝通是雙向的，老師依據(jù)班級的訓(xùn)練目標(biāo)，結(jié)合每個孩子的需要，常常準(zhǔn)時地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長相互溝通、溝通，共同討論，彼此協(xié)作訓(xùn)練，以促進(jìn)每個孩子的進(jìn)展。關(guān)心家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧進(jìn)展的思想，樹立面對將來、從幼兒開頭、培育社會主義一代新人的觀念。 制定本學(xué)期的工作方案。
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