教師工作計劃模板匯編6篇-在線瀏覽
2025-04-15 02:36本頁面
【正文】 組建一支具有研究能力、結構合理、覆蓋全縣的生物隊伍。研究探討基礎教育的改革趨勢和前沿動態(tài)，參與指導課程改革，進行《初中生物有效教學設計的研究與實踐》的課題研究，發(fā)揮初中生物學科“專業(yè)引領”作用。積極參與全省“崗位大練兵”活動。研究探討骨干教師成長規(guī)律，帶領青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學科研究特色的骨干教師隊伍。研究中考改革動向，編輯和撰寫初中生物中考相關資料，指導畢業(yè)班復習工作，開通“吳功如骨干教師工作室”博客網(wǎng)站，以教育信息化實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。組織本年度文章評比； 申報《初中生物有效教學設計的研究與實踐》課題（吳功如） 開通“吳功如骨干教師工作室”博客（吳功如）； 在進修學校中學教研室指導下，召開工作室成員會議，分析XX年中考試題，并將會議要點在博客上發(fā)表（李建英、全體成員）； ?。ǘX年9月、10月： 工作室成員制訂個人工作計劃（工作室成員）； 積極參與全省“崗位大練兵”活動，參與校內(nèi)活動，每人講一堂示范課（工作室成員）?！ 。ㄋ模?、XX年12月、XX年元月： 制訂初中七八年級期末試題（李建英）； 期末總結?！ 。ㄎ澹X年2月、3月： 工作室成員員制訂學期計劃（工作室成員）； 召開初中生物復習指導會（李建英），擬定復習方案、研討復習方法，聽一節(jié)高效課堂復習研討課并進行點評。 ?。ㄆ撸X年5月： 工作室成員撰寫一篇初中生物高效課堂復習案例，報工作室，擇取部分內(nèi)容在博客上發(fā)表以指導全縣的生物復習備考工作； 七、八年級生物期末試題編制工作。為進一步提高小學實驗的管理水平和本事，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。特制定本校實驗教學工作計劃。引導每個學生親歷各個實驗探究過程，構成必須實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察本事?！ 》纸M實驗時，任課教師要認真填寫實驗通知單，學生要認真完成實驗報告，每次實驗報告任科教師都要仔細批改。若需要藥品和儀器，要提前向學校報告，及時購買?！ 》灿形ｋU性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作?！ ∽龊脤嶒炃昂蟮膬x器、藥品檢查和記錄工作?！ ≌砗脤嶒灆n案。第一次實驗課時，教師必須向學生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應不時督促檢查學生的防火及防電害工作。如有問題必須及時排除解決?！ ?2)學生做實驗時，對易引起火災的實驗必須要向學生講清操作要領，避免事故發(fā)生?！ 嶒炇叶寂鋫錅缁鹌?，實驗教師要會使用，并經(jīng)常檢查，堅持完好，到期申請更換。 防盜、防破壞 (1)實驗教師每一天離崗時要關掉應關掉的電源、水源，鎖好門窗。待修好后再離開?！ ?3)學生在實驗過程中，如不按實驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價賠償?！ ?5)實驗結束時，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。教師工作計劃 篇4 新學期的工作已經(jīng)開始了。現(xiàn)對本學期工作擬定如下計劃： 一、微機室管理方面。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎?！ 〗虒W工作是教師的中心工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情?！ ∪?、教育教學能力及自身素質方面。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗多撰寫文章，總結經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。我打算運用
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