教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)錦集5篇-在線瀏覽
2025-04-15 02:36本頁面
【正文】 和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，一直在給四年級(jí)121班學(xué)生上美術(shù)課，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。 一、教學(xué)工作 高興小學(xué)給我安排的是121班的美術(shù)課。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，并且課前做了準(zhǔn)備，自己在網(wǎng)上編寫資料、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、以及在美術(shù)老師的幫助下，才使得課堂更豐富、生動(dòng)，這也吸引了學(xué)生興趣。上課前在班上同學(xué)面前進(jìn)行試講，認(rèn)真對(duì)待每一次講課，無論從板書到課堂設(shè)計(jì)，還是講課都爭取做到完美，這樣到課堂上課才能有底氣。進(jìn)入課堂講課，首先對(duì)學(xué)生畫畫進(jìn)行講評(píng)，對(duì)好的作品進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，講授新課時(shí)，課堂增加相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的趣味性、積極性。通過教學(xué)工作，一方面，我深感知識(shí)學(xué)問號(hào)如云煙，另一方面，我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作形態(tài)也要有講究?！ 〗虒W(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改?！ 《?、班主任工作實(shí)習(xí) 在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩撬哪昙?jí)121班。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。接下來的時(shí)間。很快，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任劉老師審批。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。教師節(jié)期間，我在班主任劉老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂文明禮儀，從我做起＂和“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和‘為主題的班會(huì)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在這所學(xué)校，教學(xué)成績很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。凡是不聽話的該罰則罰。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué) 生，平時(shí)有空我就多和他們交流，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。 在此，對(duì)指導(dǎo)老師許老師、原班主任劉老師以及高興小學(xué)所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié) 篇3 童年已離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們長大，我們那顆單純的童心也消失了，不知從何找起?？墒钱?dāng)我走進(jìn)贛縣大埠逸揮基金小學(xué)，與一個(gè)個(gè)可愛的孩子相處，我發(fā)現(xiàn)原來我的童心還在，只是被我埋進(jìn)了心底?！狈路鹞矣只氐搅送辍?shí)習(xí)就象是一樽磨刀之石，期待著我縱身一試。道路是坎坷的，而面包也總會(huì)在坎坷之后出現(xiàn)的。從學(xué)生到教師，再從教師到學(xué)生。經(jīng)過教育實(shí)習(xí)，似乎我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣多了幾分，對(duì)社會(huì)的責(zé)任多了些許。正是這個(gè)學(xué)校，正是在五（1）班的教室里，64名單純的小孩們，陪我走過一學(xué)期的美好時(shí)光，和我一起成長，一起手牽手走向未來。一學(xué)期下來，我從中得到很大的鍛煉，而這種鍛煉也將成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管今后是否走上教師的崗位，我都可以從中獲取一個(gè)人立足于社會(huì)的信念。但是當(dāng)歲月帶給你桃李滿天下，該是令人最感到自豪的一種成就吧，這大概也是許多人選擇教師這一職業(yè)的原因吧?！ ∫粋€(gè)學(xué)期，說長不長，說短不短，學(xué)生們帶給我許多感動(dòng)，正是由于學(xué)生們那天真無邪的笑帶給了我諸多感悟。我走了，可我的心還在學(xué)生們中間?！ ∥蚁?，每一個(gè)實(shí)習(xí)的人都希望能為那里的學(xué)生們帶去點(diǎn)什么，都希望獻(xiàn)上我們的一份
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