教師年底工作總結(jié)匯總五篇-在線瀏覽
2025-04-15 02:34本頁面
【正文】 些可喜之處，但也留下很多的遺憾。)并公布給我的學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù)。為了能提前發(fā)放，順利使用，我們通常是周前準(zhǔn)備。把課堂作業(yè)當(dāng)作和學(xué)生交流的另一渠道，或表揚鼓勵或提建議反思。周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的；另一類是能力性的閱讀寫作題目，要求按時上交并及時批閱。另一方面，我堅信勤能補拙?！ 《诠芾韺W(xué)生方面： 我努力做到嚴(yán)中有愛，做學(xué)生的良師益友。思想工作常抓不懈，尤其是后進生，多鼓勵，少批評，讓他們重視學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。有幾位同學(xué)英語成績較差，每次模擬考試完成后我都會過問其成績，讓他們自己說說最近學(xué)習(xí)狀況，并給與鼓勵和心理上的開導(dǎo)。但是，中考臨近，對于優(yōu)秀生心理指導(dǎo)不夠，目標(biāo)不夠明確，導(dǎo)致有些學(xué)生不能正常發(fā)揮?！ ∪?，按為了提高自己的業(yè)務(wù)水平： 我不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名師報告，仔細(xì)研讀名師文章；我堅持讀書，這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》，并隨時記錄。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會，及時總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗，并嘗試著在自己的教學(xué)中運用。我有幸聆聽了十幾位老師的講課。在上好課的同時，配合學(xué)校安排，做好臨時性工作。但是也存在一些不足，例如管理學(xué)生方面、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠、業(yè)務(wù)能力知識水平等方面。教師年底工作總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽感強。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。工 作 述 職 對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)？對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。愛的升華作為老師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起！對我們老師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學(xué)生，更能激勵他們奮進！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。所以，我利用一切機會激發(fā)學(xué)生的上進心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感?！ ∥沂且粋€好強的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。英雄老師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進行備課?！ 。ǘ┱n上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言?；A(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做
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