【正文】 并發(fā)展，成為1種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∷自捳f好記性不如爛筆頭。做筆記的過程就是將書本知識進(jìn)行系統(tǒng)化整理的過程。最后復(fù)習(xí)時，筆記就是自己建的1個知識體系，把知識點串起來記就很容易了?！　W(xué)前教育不能單純作為知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的教育理論運用于教學(xué)當(dāng)中，同時在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探索新的教育理論。所謂溫故而知新，我們要對自己平時學(xué)習(xí)的成果和心得進(jìn)行及時的反思與總結(jié)。古人云：思己之過方成才。反思的過程中才能知道自己的弱點，要害，不足之處在那里。人只有在不斷的反思與改正中才能成長。開始自我反思，并且寫反思日記?！　⊥ㄟ^這兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育方面的理論知識，在整個實習(xí)教學(xué)的過程中，收獲了很多，成長了很多！這些理論知識將會給未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我還需要不斷補(bǔ)充知識，充實自己，在實踐教育中創(chuàng)新改進(jìn)方法，對得起社會，對得起孩子，對得起幼師這份神圣的職業(yè)！學(xué)前教育學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集　　伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收獲。以下是我的一些心得體會：　　一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。在午飯時間我會向他們介紹每天的食物名稱。在他們需要幫助時我會及時地出現(xiàn)?！　《?、關(guān)心愛護(hù)每個孩子。這個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當(dāng)好孩子乖孩子的信念倍增?！　∪?、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期；是孩子個性形成的關(guān)鍵時期。同時在對不同類型，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。　　雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的.，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。書中先進(jìn)正確的教育思想和觀念進(jìn)一步豐富了我個人的知識經(jīng)驗。首先論述了學(xué)前教育的歷史發(fā)展以及價值，明確了學(xué)前教育理論了發(fā)展和形成。在下面幾章中，李生蘭教授介紹了學(xué)前教育課程、社會教育、游戲、家庭教育指導(dǎo)以及幼兒教師的職業(yè)特點、要求等等?！　寢寪酆⒆邮桥c身俱來，愛是最大的無止境的奉獻(xiàn)，作為一名幼兒園老師愛孩子也是一種天職，沒有愛的教育就像一張白紙是無效的，但是太過于愛孩子，這樣的教育不是幫助孩子，而是害孩子?！　∷自捳f棒下出孝子、嚴(yán)師出高徒總以為對待孩子尤其是幼兒應(yīng)該嚴(yán)厲些，總是覺得只有教師嚴(yán)厲孩子們才會聽話，才能體現(xiàn)出教師的威嚴(yán)。確實，幼兒園的孩子無論是在哪個方面都需要成人的嚴(yán)格要求，以確保他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，但這并不意味著作老師的一定要嚴(yán)厲，嚴(yán)格與嚴(yán)厲絕不能劃等號。　　孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞，老師的一次點頭、一個微笑、一個撫摸。如果老師把欣賞的目光、成功的機(jī)會只投向個別孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然會受到傷害。因此，這就要求老師要以平等的態(tài)度、公正的評價對待每一個孩子，給每個孩子以發(fā)展的機(jī)會和空間。在教學(xué)工作中，我逐漸摸索出教育孩子的三心規(guī)則，即愛心、信心、耐心。教人者，成人之長，去人之短也?！　∽鹬鼐褪亲層變簩ψ约撼錆M自信，相信自己有能力做出正確的選擇和判斷。　　圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官?！　∪绻覀冊缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的?！　∫o孩子一杯水，自己要有一桶水。通過學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問，努力的鉆研教學(xué)科研。學(xué)前教育學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集　　在這個夏日炎炎的烈日下，踏入清中的大門，可以說是萬分榮幸。這無疑是塊廣袤的土地。在進(jìn)入清中時的那種期待，那種激動的心情，是無法用言語形容的。因此我也像其他的同學(xué)一樣，按時回校報到、入住宿舍。刷牙要速度，吃飯要速度，洗澡洗衣要速度，總之什么都要速度。雖然這兒的生活節(jié)奏是極快的，但我還是感覺每天都過得很充足、很快樂。其中，有領(lǐng)導(dǎo)們的精彩講話，有師兄師姐們談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)經(jīng)歷的講座，有心理老師的輔導(dǎo)講座，還有班主任的規(guī)則教育課堂，更有參觀校史的活動這一切，都讓我大開眼界，懂得了不少，對學(xué)校有著更透切的了解。如果一個人沒有夢想，就如同船沒有了船漿，在大海中飄搖不定，沒有方向。　　是的，我也不例外，我也有自己的目標(biāo)與夢想。無論多么困難，遭遇多少挫折，我都不能放棄，不會放棄。我必須尋找一套更適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要樹立正確的競爭意識。我相信，我能行！　　在清中，每個同學(xué)都是極其優(yōu)秀的。我堅信，我三年的高中生活也必定會是多姿多彩的。接著我們教研活動對于保教指南進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步對于里面的內(nèi)容再次分析、解讀。讓我們對《指南》的背景和設(shè)計的意圖有了明晰的認(rèn)識。還有在學(xué)習(xí)《指南》時遇到的困難和不解，我們進(jìn)行了分析?！　‖F(xiàn)在是一個和諧的社會，和諧發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。那怎么才能和諧呢?首先各部門人員要各盡職責(zé)，做好本職工作。教師和保育員是保教工作的具體實施者。只有相互協(xié)調(diào)配合才能把幼兒園的保教工作搞好。課程內(nèi)容的安排要注意領(lǐng)域均衡，并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系，相互滲透。這就說明一種新思想正在形成。生活是最好的老