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青春主題班會(huì)策劃書-在線瀏覽

2025-04-15 00:28本頁(yè)面
  

【正文】 折與困難時(shí),穩(wěn)定自己的情緒,讓青春在我們深邃而悠長(zhǎng)的目光中得到永恒。 二、感受青春 討論交流 大家在平時(shí)碰到許多事,有些事使你很開心,有些事使你很難過(guò),請(qǐng)同學(xué)訴說(shuō)發(fā)生在自己身上的事吧,你是用怎樣的心態(tài)對(duì)待的? 學(xué)生自由發(fā)言 主持人小結(jié):五彩的情緒給我們不同的感受,花季中的我們正處于長(zhǎng)身體、心理成熟的關(guān)健時(shí)期,我們不要做林黛玉式,花落也葬花,郁郁寡歡淚滿中;也不學(xué)天x巨星張國(guó)榮式,他完美地演繹了各種不同角色,卻不能演繹好自己的人生。我們應(yīng)學(xué)習(xí)桑蘭,面對(duì)現(xiàn)實(shí),微笑人生。 (2)樂(lè)意幫助別人,幫助別人可以確定自己存在的價(jià)值,獲得珍貴的友誼,能使自己心境很愉快,甚至使自己忘卻煩惱。青少年應(yīng)該用理智調(diào)節(jié)情緒,經(jīng)常保持清醒的頭腦,用理智來(lái)主動(dòng)自如地控制、支配自己的情緒,不做情緒的奴隸,而做情緒的主人。 (4)微笑人生,經(jīng)常保持愉快的情緒。他們與人相處,有理也讓人,只要不影響大局,小事不斤斤計(jì)較,因而容易避開種種不愉快的干擾。有些性格易導(dǎo)致不良情緒,如憂郁性格的人易情緒低落;焦慮性格的人易產(chǎn)生焦慮情緒;爆發(fā)型性格的人易產(chǎn)生激情,分裂型性格的人易產(chǎn)生情感淡漠等等。(另外還有交幾位良師益友;增添幾種高雅愛(ài)好;參加幾次公益活動(dòng);多幾份道德儲(chǔ)蓄。所以,在此階段,每個(gè)人必須建立自己積極向上的人生態(tài)度,塑造自己良好的品質(zhì)。青春期是人的身體發(fā)育最快的時(shí)期,望你們注意鍛煉身體,擁有強(qiáng)健的體魄。因而凡事一定要冷靜,不可意氣用事。老師衷心地祝愿青春歲月能成為你們?nèi)松盍聋惖囊坏里L(fēng)景。希望每個(gè)人在回首青春時(shí),留給自己的,是滿心的收獲。沒(méi)有了悔恨,沒(méi)有了遺憾,因?yàn)槟銥樽约焊冻鲞^(guò)! 留給別人的,是美好的一點(diǎn)一滴。做一個(gè)勤奮樂(lè)觀、健康誠(chéng)信、積極向上,熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心,明辨是非的青年! 我們團(tuán)結(jié),我們進(jìn)步,我們互愛(ài)。抉擇 《青春》主題班會(huì)策劃書2 青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期,下面是我為大家提供的關(guān)于青春期主題班會(huì)的課件,內(nèi)容如下: 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因過(guò)早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。 二、教師準(zhǔn)備 活動(dòng)前布置任務(wù),合理分組。 指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備:游戲設(shè)計(jì)、ppt制作、音樂(lè)、朗誦及小品排練 活動(dòng)方式:游戲、詩(shī)朗誦、歌曲、小品、討論 三、活動(dòng)過(guò)程: 主持人:張紫荊,曹佳菲 詩(shī)歌引入:配樂(lè)詩(shī)朗誦《男孩女孩》 主持人:感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《男孩女孩》, 主持人女:伴隨著美妙的音樂(lè),優(yōu)美的詩(shī)歌。同樣,它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。 主持人女:含苞待放的花季, 主持人:情竇初開的年齡。我們開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇,對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來(lái)越濃。 主持人女:那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢? 主持人:下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說(shuō)說(shuō)你所欣賞的異性同學(xué)。 主持人:雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看,xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎,這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止,凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。我們不要封閉自己,應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài),去接觸更多的朋友,我們的性格才會(huì)更開朗,人生才能更精彩。當(dāng)音樂(lè)停時(shí),主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字,如3,大家必須快速以3人為一組手拉手,沒(méi)組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局,以此類推,最后剩下的一組將獲勝。 問(wèn)題一:在此過(guò)程中,與你拉手的伙伴中有沒(méi)有異性的伙伴? 問(wèn)題二:在此過(guò)程中你有沒(méi)有想過(guò)她(他)是異性,而寧愿認(rèn)輸也不拉手? 主持人:渴望、喜歡與異性同學(xué)交往,這是我們心理發(fā)展的必然,同學(xué)們不必害羞、緊張。 觀看視頻:《男孩女孩》 主持人:那么,到了青春期,異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》,聽(tīng)聽(tīng)專家是如何為我們解讀的。讓我們?cè)S個(gè)心愿,留住所有青春的喜悅。 情境表演
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