教師工作自我評價-在線瀏覽
2025-04-13 22:49本頁面
【正文】 為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。使學生的成績都有不同程度的`提高。 四、提高素養(yǎng)，努力工作。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。教師工作自我評價2 平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。我把這學期的工作小結如下： 一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣 學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些?！ 《⑦x好班干部，發(fā)揮小干部作用 俗話說：火車跑得快必須車頭帶。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等?！ ∪?、開展各種活動，提高學生素質 本學期，學校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。運動章的獲得者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質?！ “嘀魅喂ぷ魇敲β刀爆嵉模瑫r又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發(fā)生了變化。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多
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