初中英語教師學期個人工作總結-在線瀏覽
2025-04-13 21:06本頁面
【正文】 容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否恰當，教學手段的使用，教學思想、教學方法的滲透是否符合素質教育的要求，教師的基本功等方面進行中肯，全面的討論，探討?！ 〉诙赫J真?zhèn)湔n 在仔細研究他人的備課的基礎上，寫出自己的個性備課，取人之長，補己之短，并與自己的個性備課融合在一起，精心輩出比較理想的教案。面向全體學生，努力提高每一名學生的學習水平?！ ‰m然上個學期，我做了一些工作，但離新課程的要求還有很大的距離，教研課的開展還不夠到位，先學后教的教學方式還有待于我們進一步研究，教學經(jīng)驗的總結還是停留在初級階段，教育教學此文轉自能力還存在不足之處。要想改變這個現(xiàn)狀，我還要繼續(xù)努力，不斷進取。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學生。本人認為，開發(fā)學生智力，促進學生非智力因素的
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