20xx關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-13 01:35本頁面
【正文】 學(xué)期末復(fù)習(xí)方法的幾點(diǎn)建議 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的基本任務(wù)是抓住雙基串成線，溝通聯(lián)系連成片，溫故知新補(bǔ)缺漏，融會(huì)貫通更熟練。特點(diǎn)之二是通，融會(huì)貫通，理清知識(shí)的來龍去脈、前因后果。為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本?！ 《⒎诸愓怼⑹崂?，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考、探討、分析，最后得出結(jié)論，并且能進(jìn)行靈活運(yùn)用，做到梳理訓(xùn)練拓展，有序發(fā)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。對(duì)于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對(duì)易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質(zhì)，避免不同概念的干擾，另外對(duì)易混的方法也應(yīng)進(jìn)行比較，以明確解題方法。有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。靈活解題的能力。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪，開闊解題思路。 五、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。習(xí)題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要 1 正確評(píng)估自己，自覺補(bǔ)缺查漏，面對(duì)復(fù)雜多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識(shí)規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)結(jié)合
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