六一兒童節(jié)學(xué)?；顒臃桨?精選9篇)-在線瀏覽
2025-04-12 21:14本頁面
【正文】 快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學(xué)校有全新的變化，同時可在活動前期，對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備） 準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排?！ ∷?、活動內(nèi)容 目的：為了使學(xué)生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 對象：本園全體教師、學(xué)生和家長?！ ∥?、活動時間安排 5月20日6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學(xué)生的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 ?。?）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； ?。?）注意編寫制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料） （3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）?！ 。?）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學(xué)生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?； 5月30日：“二幼之星”比賽； 5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會?！ 。?）要求：每班準(zhǔn)備一首學(xué)生詩歌；選材符合本班學(xué)生水平；學(xué)生人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好?！ …h(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺 。?）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 ?。?）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！ ∥?、擴(kuò)大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)?！ ∶浇椋弘娨暋蠹埿侣?、本園家長?！ ?，進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的新觀念。體驗到與家長一起游戲的快樂?！ 《⒒顒又黝}、宣傳口號和活動倡議： ?。簩W(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信 ：解放孩子的嘴巴，使孩子會說?！ ∪?、活動準(zhǔn)備 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境) ?。骸 ?1)前期準(zhǔn)備： 師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。 調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”?！ 〈_定學(xué)生講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行?！ ！ ?，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持?！ 。簣@長和我 ?。何摇 。焊靼喟嘀魅?講故事時要求家長和學(xué)生都要保持安靜)。培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自我的精神面貌。表現(xiàn)活潑、大方。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。進(jìn)一步增強(qiáng)家長和學(xué)生良好的親子之情。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔?！ ?3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和學(xué)生制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎?！ ×粌和?jié)學(xué)?；顒臃桨? 一、指導(dǎo)思想： “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓學(xué)生度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤學(xué)校以“貫徹《學(xué)校教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀品質(zhì)?！ ∪⒒顒又黝}及口號： 主題：慶繽紛“六一”展學(xué)生風(fēng)采享成長快樂 口號：“我能行，我努力，我真棒！” 四、活動安排： 活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收學(xué)校節(jié)目；5月26日9：00學(xué)校內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。 參與人員：全園學(xué)生、家長、教師。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1