2023年實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(4篇)-在線瀏覽
2025-04-12 21:07本頁(yè)面
【正文】 以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。 光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。 軟驅(qū)：它是用來(lái)讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來(lái)一個(gè)口子，是用來(lái)插軟盤的。 網(wǎng)卡：它是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。 電源：電源是計(jì)算機(jī)的能量之源，它給電腦的各個(gè)部件提供電能。 安裝硬件 工具：十字螺絲改錐、平口改錐。拿出cpu注意看清主頻、倍頻、電壓這些cpu的基本參數(shù)，并在主板上的圖表中找到相應(yīng)的位置，把跳線插好。 .安裝cpu：首先將主板socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳，插入cpu。 .安裝cpu風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在socket7插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的四孔電源插頭插在電源對(duì)應(yīng)的插座上。 .安裝電源：將電源放在機(jī)箱內(nèi)，電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱外。再連主板電源線。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，數(shù)據(jù)線對(duì)準(zhǔn)ide接口的第一針。但要有驅(qū)動(dòng)器的插盤的口對(duì)外，數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的色線對(duì)準(zhǔn)接口的第一針。 .安裝顯卡：找到一個(gè)pci插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機(jī)箱上。 .連接控制面板：找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機(jī)箱面板上的hdd led、tb sw、 tb led、 reset、 speaker、 keylock 和powerled等連接在主板引腳上。數(shù)據(jù)線對(duì)電源。 . 連接鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器：把鍵盤的接頭插入機(jī)箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，串口鼠標(biāo)。 .最后進(jìn)行檢查：各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊，固定緊。北橋芯片負(fù)責(zé)支持和管理cpu、內(nèi)存和圖形系統(tǒng)部件。 一般離cpu近的為北橋芯片，遠(yuǎn)一些的是南橋芯片，北橋芯片要比南橋大一些，在現(xiàn)在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。它在主板上一般是黑色的。在主板上一般是白色的。 agp插槽：它也叫圖形加速接口，agp在系統(tǒng)內(nèi)存與圖形直接連接一條高速數(shù)據(jù)通路來(lái)傳輸數(shù)據(jù)。它在主板上一般是褐色的。它在主板上是雙列直插式的。 操作系統(tǒng)： 現(xiàn)代的電腦都是通過(guò)操作系統(tǒng)來(lái)解釋人們的命令，從而達(dá)到控制電腦的目的。 dos：由于dos系統(tǒng)并不需要十分好的硬件系統(tǒng)來(lái)支持，所以所有的用戶都可以使用，雖然用現(xiàn)在的眼光看它不是出色的操作系統(tǒng)，但微軟軟件向下兼容的特點(diǎn)，決定了windows安裝時(shí)和出問(wèn)題的時(shí)候，很多時(shí)候需要在dos下才能得到解決，所以做一個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很有必要的。 缺點(diǎn)：操作界面不是很友好。都以非常人性化的向?qū)Х绞?，使初學(xué)者可以很快的上手。 缺點(diǎn)：安全性不好，漏洞很多。它是由芬蘭赫爾辛基大學(xué)的一個(gè)大學(xué)生linus b. torvolds在1991年首次編寫的。這也被業(yè)界視為打破微軟windows壟斷的希望。 缺點(diǎn)：相應(yīng)的軟件缺少，操作復(fù)雜。學(xué)校的要求學(xué)生畢業(yè)，必須在最后一個(gè)學(xué)期出去參加實(shí)習(xí)，所以我在最后x個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)校組織的xx學(xué)院招聘會(huì)，面試進(jìn)了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，從事it技術(shù)實(shí)習(xí)。 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。 xxx。xx教育方面主要是做xx、xx、等語(yǔ)言的人才培養(yǎng)。 作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，顯然剛剛進(jìn)去上班是不會(huì)直接讓我上手的，哪怕我已經(jīng)通過(guò)他們公司的技術(shù)崗位的測(cè)試。并且在課后幫助講師編寫作業(yè)，交給講師，協(xié)助講師做好作業(yè)的批改，后面及時(shí)講評(píng)分與批改反饋回去。 在講課之前，我要把我的講課會(huì)用到的各種工具、素材全都整理好
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