二年級數(shù)學學科工作總結(jié)--在線瀏覽
2025-04-12 21:04本頁面
【正文】 結(jié)，寫好教授教化后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在講堂上分外注意調(diào)動學生的積極性，增強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得開心。同時在每一堂課上都充分斟酌每一個條理的學生學習需求和學習才能，讓各個條理的學生都獲得進步。三、客氣請教其他先生。在各個章講第撣習上都積極征求其他先生的看法，學習他們的措施，同時，多聽先生的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，降服本身的不夠，并經(jīng)常邀請其他先生來聽課，征求他們的看法，改進工作。有針對性，有條理性。同時對學生的作業(yè)批改實時、認真，闡發(fā)并記錄學生的作業(yè)環(huán)境，將他們在作業(yè)歷程呈現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關環(huán)境實時改進教授教化措施，做到對癥下藥。在課后，為不合條理的學生進行相應的指點，以滿足不合條理的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了落后生的指點力度。要通過各類道路激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的`把身心投放到學習中去。使學習成為他們自我意識力度一部分。并認真過細地做好查漏補缺工作。六、積極推進素質(zhì)教導。讓學生的各類素質(zhì)都獲得有效的成長和培養(yǎng)。我所教班，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。對此，我狠抓學風，在班級里倡導一種認真、求實的學風，嚴厲批評剽竊作業(yè)的行為。對付差生，我提出批評以后再加以勉勵，并為他們定放學習目標，時時督匆匆他們，贊助他們。同時，一有提高，即使很小，我也實時地表揚他們。八、取得了較好的造詣。存在的不夠是，學生的知識布局還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在許多真空的部分。二年級數(shù)學學科工作總結(jié)3本學期,回顧一年來的工作,本人始終以認真負責、勤懇的態(tài)度,我堅持以勤學、善思、求實為指南,認真、務實地走過每一天.在教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,作業(yè)臟亂,思考速度慢、書寫速度慢、,和新課標的具體要求,現(xiàn)將本人對這學期教學工作的一點思考總結(jié)如下:一、指導思想教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理
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