小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)--在線瀏覽
2025-04-06 05:24本頁面
【正文】 。二、緊抓作業(yè)批改、注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改，是檢測學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。三、深入扎實(shí)的上好每一節(jié)課語文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成。聽、說、讀、寫是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級(jí)說和讀的重要性尤為突出。語文教科書上口際交際是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容?，F(xiàn)代語文教學(xué)，多說多練勢在必行。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有說的欲望，勇敢地暢所欲言。同時(shí)，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。接著播放大量野生動(dòng)物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考。討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的方案行不行，為什么？說出理由來。對于
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