五年級小學班主任工作總結-在線瀏覽
2025-04-06 02:31本頁面
【正文】 多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信。通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面?！ ∪⒏鶕?jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組
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