種一片太陽花朗讀-種一片太陽花課文原文--在線瀏覽
2025-04-05 22:12本頁面
【正文】 、帶著這份快樂齊讀57段。) (三)感悟太陽花的活力，勃勃的生機 ，那你們知道一朵太陽花的壽命是多長時間嗎？(只有一天)，從哪個詞語知道的。讓我們帶著贊頌、欣賞的語氣來讀讀第89自然段。(出示金鑰匙) (1)興旺發(fā)達是什么意思？(指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象。） (3)太陽花的事業(yè)為什么能興旺發(fā)達？(因為它生命力頑強，抓住了機會，珍惜了時間) ，實則贊美了太陽花的精神，具有太陽花品格的人，我們把這樣的寫法稱為：(學習借物喻人的寫法)同樣的，在學習上也是如此。只要努力付出，就會有收獲的。 ，太陽花就像那些珍惜時間的人；像那些頑強拼搏的人；像那些為革命而犧牲的烈士雖然他們的生命是短暫的，但卻經久不衰，流芳百世。 (四)拓展閱讀 ，用 畫出太陽花、 白楊都有什么特點，在旁邊做上批注，用詞語概括。 三、全課總結 不管是太陽花、還是白楊，都有著美好的品格，我們每一個人都應該學習這種美好的精神，在文章中，正確運用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。 bordertop: 1px solid e4e4e4。 overflow: hidden。 } .download_card_pic { width: 90px。 } .download_card div { clear: none。 } .download_card_title { fontsize: 16px。 textdecoration: underline。
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