有關(guān)個人實習計劃集合六篇-在線瀏覽
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。上課前和上課后 在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課?！ 。?）在完成自己教學任務(wù)的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。 ?。?）認真制定好各項工作計劃?！ 。?）認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。及時寫出教學反思。批改要正確、及時，評語要恰當?！ 。?）實習期間，組織出墻報及其他課外活動?！ 。?）要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。 ?。?）要學會指導(dǎo)班干部工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。有意向可請示原班主任和實習指導(dǎo)教師?！ ?2)調(diào)查報告或科研文章?！ 。?）認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。為了進一步引導(dǎo)班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下： 一、 班級情況分析 班主任工作實習班級——高一（20）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。班風積極健康，學生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；但是部分同學不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學習氛圍?！ 《嵙暺陂g班主任工作目標： 引導(dǎo)學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣?！ ?gòu)建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部?！ ∪?、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法 （一）抓好學生的思想工作 ?。?）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效?！ 。?）利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作?！ 。ǘ┏Ｒ?guī)工作： （1）堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學生自習情況，向?qū)W生了解學生?！ 。?）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?！ 。ㄈW風建設(shè)： 與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。對待學習成績?nèi)酢⑿袨榱晳T差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們?！ 〉谝恢埽和ㄟ^與原班主任交談，了解高一（20）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學生的情況。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學習如何指
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