第一學期數(shù)學教師工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)?！ χR點的檢查落實不到位?！ 〗虒W中投入不夠，沒能深入研究教材及學生?！ 『葑z查，落實對知識點的掌握?！ 〖訌妼W生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力?！ 〖訌妼W生的管理教育，努力教學提高成績。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題?！ ∫唬┳鳛槌踔袛?shù)學教研組組長，擔負著整個初中數(shù)學教學教研發(fā)展方向的重任，因此在學期初就制定了本學期的數(shù)學教研計劃。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟悉教學。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能?！ ♂槍Σ煌木毩曞e誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果?！ ∽⒅貙筮M生的輔導。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考?！ ≡u估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解?！ 《⒎e極落實素質(zhì)教育 堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學觀念，改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認識，樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出“樂、實、活、新”的教學情境。動物拼圖。獨立思考的機會。自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務(wù)的。 “走出去，請進來”。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學。XX縣教育局的文件精神，有計劃地開展教學工作。說教學科是3年級數(shù)學綜合實踐校本?！ ∫弧猿终_的教學思想，數(shù)歷語數(shù)之相適應(yīng)的教學觀念，利用多媒體教學，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學效率，多媒體教學易于激發(fā)和調(diào)動學生對數(shù)學的學習興趣。教師也發(fā)揮了導向作用。對教育理念與知識的掌握量上廣運用信息技術(shù)方面都比我強的多音癡貸幫是相互的通過代辦活動相互幫助共同學習，讓我也得到了全面的提高?！ ⊥ㄟ^一學期的教學活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中有很多不足有待加強。第一學期數(shù)學教師工作總結(jié)6 本學期我擔任高一224兩班的數(shù)學教學，完成了必修1 、 4的教學?，F(xiàn)將本學期高中數(shù)學必修1 、必修4的教學總結(jié)如下： 一、教學方面 要認真研究課程標準。認真學習數(shù)學課程標準，對課改有所了解。繼承傳統(tǒng)，
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