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有關期末教學總結匯總10篇-在線瀏覽

2025-04-05 22:00本頁面
  

【正文】 學習習慣,提高學習成績?! ∷摹⒆龊媚娣葱睦韺W生的疏導工作  從本質(zhì)上講,逆反心理是指在一定的外界因素作用下,對某類事物產(chǎn)生反感情緒,故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。這就是逆反心理的表現(xiàn)。過高的教育教學目標,過重的學習負擔,是學生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一?! 榍嗌倌陝?chuàng)造良好的教育情境。二是積極推進班級管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學生自主管理的積極性?! √岣呓處熥陨硭仞B(yǎng)和教育藝術水平。為此,教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng),包括心理素質(zhì)、教育教學業(yè)務能力和職業(yè)道德水平等。在學生出現(xiàn)過激行為時,教師要學會制怒,善于運用教育機智和教育策略,巧妙化解師生沖突。教師要大膽利用青少年學生逆反心理的積極因素,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。在學科教學中,應充分期末教學總結 篇3  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結束了?;叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水?! ∥野喙?3名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下:在語言方面、我結合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。識字方面:稍微學了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領幼兒積極鍛煉,醫(yī)學期以來孩子們的身體素質(zhì)提高?! ”局野嘤變夯顫姾脛拥奶攸c,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:  嚴格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認真負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)?! 〗?jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評?! “踩ぷ魇亲钪匾墓ぷ髦唬U蠜]一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。衛(wèi)生方面我班我一定的進步?! ∷?、教師協(xié)作  各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學習,及時反思,隨時調(diào)整?! 】傊緦W期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!期末教學總結 篇4  望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:  一、思想政治方面:  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄?! 《?、教育教學方面:  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動?! 纳钭テ?,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣?! 橛變簞?chuàng)設良好的學習環(huán)境。  三、業(yè)務學習方面:  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。  縱觀我校一到六年級的語文考試成績,發(fā)現(xiàn)本次期末考試,除了五年級,其他五個年級的考試成績都不太好。達到各個年級段的良好以上的班級屈指可數(shù),由此也可以發(fā)現(xiàn),我校的語文教學成績與數(shù)學教學成績相比起來較差,與其他四所學校的語文教學成績也有很大的差距,這也給我們?nèi)w的語文教師敲響了警鐘:要尋根溯源,找到問題的癥結所在,解決問題,提高語文的教學成績。對于積累部分的考察,減少了以往的死記硬背,更多的是以拓展運用的形式出現(xiàn),切合現(xiàn)今所提倡的以人為本的新課程理念,注重實用性。  這也提醒了所有的語文教師,在平時的教學中,要時時注意提醒學生認真觀察字的間架結構,注意字形,切忌寫四不像的字,避免寫字時的隨意性,這一點教師在黑板上寫字時也要注意?! 〈送猓€有部分教師在卷面分析中提到,學生在習作時審題不清,抓不住習作主題,導致跑題丟分?! 】傊?,此次語文的期末考試,整體上不太樂觀,要求我們?nèi)w語文教師在今后的工作中要再接再厲,及時總結經(jīng)驗和教訓,尋求更好的教學方法,提高教學成績。  課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣?! 《⑼ㄟ^多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣,促進學生的全面發(fā)展。三年級是學生寫作的正式開始。 ?。ǘ┘訌妼懽种笇В岣邔W生的寫字能力?! ∮捎谧陨淼哪芰τ邢蓿虒W的經(jīng)驗的不足,本學期在教學中還存在著不少的問題,主要有:  個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。還有的學生作業(yè)不能按時上交?! 懽鞣矫嫠讲町愄?。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡?! ≡谡n堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。  加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清?! 〖訌娛丶o方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課外也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。任何人都是在不斷的學習中完善自己的,我會不斷積累經(jīng)驗,不斷努力學習,爭取成為一個更稱職更優(yōu)秀的語文老師!期末教學總結 篇7  拿到五年級的語文教材時,感到尤為新奇,教材內(nèi)容的多樣化,使我為之振奮?! ?重學生知識的積累,練習形式多樣?! ?重學生能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高?!  墩n標》明確指出,“寫字是一項重要的語文基本功”,“對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,必須從小打好寫字的基礎”。而新教材已關注到了這個問題,在教材的開始,不再急于講授課文。新學期初,我就注重了學生良好的寫字習慣的培養(yǎng)。老師隨時進行督促和指導。除掌握正確的寫字姿勢外,更重要的是要求學生寫好字?! 《?、重視語言文字的訓練  學生運用語言文字的能力較差,比如說常寫錯別字,寫文章病句多,表達不清晰等等。訓練時做到詞不離句,句不離篇。總之是想辦法讓學生
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