學(xué)校藝體教研工作計劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示?！ ￠_展學(xué)生踢毽子比賽活動?！ ∩辖晃恼潞徒虒W(xué)設(shè)計?！ ∽龊帽緦W(xué)期的工作總結(jié)。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機結(jié)合，使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色，藝體活動顯現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競技特色?！ ∷圀w教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù)，通過業(yè)余訓(xùn)練促進教學(xué)質(zhì)量提高；藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場，讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進藝術(shù)殿堂。做好普及與提高的關(guān)系。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大，逐漸壯大起來了，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度，學(xué)校將全力支持該項目的訓(xùn)練和發(fā)展，準備從小學(xué)低年級開始選好梯隊人選，進行科學(xué)訓(xùn)練，做好長期與短期訓(xùn)練計劃，為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。 跳繩、踢毽。學(xué)生人手一繩一毽，個個會跳花樣，三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖?！ 〗∶啦?。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強?！ ∑古仪蚝托∽闱颉！ ∑鳂奉悾阂噪娮忧?、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練?！ ∥倚５膬和嬙谑∈懈骷壉荣愔腥〉昧素S碩的成果，今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進一步提高學(xué)生獲獎面和獎級，鞏固美術(shù)特色，擴大學(xué)校的影響力。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進行引導(dǎo)和規(guī)范?！ 、瓢嗉壪蛐＜夑犕扑]運動員或藝術(shù)人才獎勵制度?！ 、刃＜夁\動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。建立、健全校級運動隊，責(zé)任到人。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主，配以游戲。 舉辦比賽，促進提高?！ ∽叱稣堖M，共同進步。學(xué)校藝體教研工作計劃3 一、指導(dǎo)思想 積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科?！ ≌J真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，
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