大學生家教實踐報告-在線瀏覽
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 “家常便飯”，在短時間內讓他克服懶惰是不可能的。他雖然聽得進去，但改觀不大。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣（通常要睡到十點多才起床）。那種轉變的滋味真不好受！他家距學校并不遠，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風風火火地趕路。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，真無情。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。但是，他實際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉變的痛苦吧。記得有一次，我給他講解了幾道物理習題，中等難度。我講完后，問他是否還有疑問。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我把那幾道習題拿出來，讓他去做。當時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。懶惰是學習的“大敵”。第四篇 分別的日子轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。這就是我家教的效果。我會堅持這樣做下去。我認為，城市與農村是兩個截然不同的世界。農村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農活兒，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。相反，會更加勤勞地工作和學習，為的是能夠過上更加幸福的生活。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會；新奇的是，生平第一個工作會有多少未知等著我去體驗。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……第一篇 可憐天下父母心我的學生叫孫恒。從孫恒的性格愛好談到他的學業(yè)特長。在交談中，我了解到以下情況：孫恒有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學，將來到大學去深造。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。第二篇 他，就是我的學生，一塊尚未雕琢的頑石他，叫張澤華。稚氣未
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