英語老師工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 這些個條條框框在他們眼里雖然是約束，但往細里想，這寫約束也只是針對他們的不規(guī)范的行為而制定的?！ ?二)先樹信，后立威 這句話是我在一次開會中聽云校長說的，我覺得非常好，就記下來了，真是讓我受益匪淺。沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)我這種管理方法并不適用。其次，作為一個年輕的，沒有任何經(jīng)驗的新老師來說，他們對我是沒有任何畏懼感的，這就導致了我管，但他們卻不聽的現(xiàn)象。而且在班級管理上一定要先緊后松，還且還要張弛有度。所以，在我選定我的新班委，給他們召開班委會的時候，我也是這樣告訴他們的?！ 《?、教學 來到陽光100中學，尤其還是擔任英語學科的`教學，我覺得自己真的是站在一個非常高的起點上往前走的。本學期我承擔七年級三班的英語教學任務(wù)。但是劍橋的教材難度比較大，有些學生基礎(chǔ)比較差，學習起來還是比較吃力。 (一)認真鉆研教材 現(xiàn)在的劍橋是我比較喜歡的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，課本上的沒句話都是原汁原味。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設(shè)計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高?！ ≡谖业难劾铮棵麑W生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高?，F(xiàn)在一個學期下來，我們班上的學生大部分都養(yǎng)成了記筆記的好習慣。只有心與心的交融才能
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